一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.我国学校产生于公元前1000 多年的（ ）。 A.商代 C.夏朝 B.周代 D.春秋 2.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。 A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典 3.我国封建社会后期教育的主要内容是（ ）。 A.六艺 B.八股文 C.自然科学 D.四书 、五经 4.提出“泛智教育”思想的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.洛克 D.杜威 5.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ） A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子 6.我国最早使用“教育”一词的是（ ）。 A.孔子 B.孟子C.许慎 D.朱熹 7.教育的生物起源说的代表人物是（ ）。 A.达尔文 B.布厄迪尔 C.勒图尔诺 D.孟禄 8.古希腊“百 科全 书式 ”的哲 学家是指 （ ）。 A.柏 拉 图 B.亚 里 士 多德 C.苏 格 拉 底 D.卢 梭 9.被 称 之 为“现 代教育学之 父 ”的教育家是（ ）n A.赫尔巴特 B.康 德 C.培 根 D.夸美纽斯 10.世 界 上最早系 统 地 论 述 教学理 论 的专 著 是（ ）。 A.中国古代的《 学记 》 B.古代印 度 的《 吠 陀 C.柏 拉 图的 D.亚 里 士 多德 的《 政 治 学《 理 想国》 11.世 界 上最早颁 布义 务 教育法的国家是（ ）。 A.英 国 B.美国 C.德 国 D.法国 12.制 度 化 教育建立 的典型 表现 特征是（ ）。 A.学校的产生 B.学制 的建立 C.教育实 体 的出现 D.定 型 的教育组 织 形 式 出现 13.教育学作 为一门 独 立 的学科萌 芽 于下列哪 部 教育论 著 ？ （ ）。 A.《 学记 》 B.《 普 通 教育学》 C.《 大 教学论 》 D.《 教育论 》 14.以“教育的多元化 ”为教育特征的是（ ）。 A.古代 B.文艺复 兴 后的欧 洲 C.近 代 D.现 代 15.终 身教育思想形 成 于20 世 纪 50 年代末 60 年代初 的欧 洲 ，由 （ ）首 先 提出。 A.保 罗 •郎 格 朗 B.杜威 C.洛克 D.卢 梭 16.美国实 用主义 教育家杜威关 于学生在教学中的地 位 的主张，称 为（ ）。 A.白 板 说 B.做 中学 C.儿 童 中心主义 D.实 质 教育派 17.教育学作 为一门 课 程 在大 学里 讲 授 ，最早始 于（ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.康...
