教育类读书笔记 1 、教师是学习者，研究者，创造者。变成觉醒的猛狮。 2 、让德育生动可爱。 3 、从细节教育孩子与人相处。处处替别人着想，处处不给别人添麻烦。 4 、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。 5 、鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。不能欺骗自己。 6 、把教育激情作为基本功。让学校的发展促成人的发展。 7 、管理就是给别人创造成功的机会。就是抠细节，就是扔袍袱。 8 、三要：自读：书声琅琅；午休：安安静静；自修：认认真真。 9 、三细：细化行为规范要求，细心观察学生的表与变化，细致地做好每一件事。 1 0 、听课三个一：找出一个亮点，指出一个缺点，提出一个建议。 1 1 、用人不疑，疑人不用，信之则忠。 1 2 、教师反思的内容： 你的教学行为与新理念会有哪些不适应的地方？ 你的思维 方式 对 学生产 生什 么 样 的影 响 ？ 有没 有关 注 你的教学是否 有效 ？ 1 3 、谋 教育之大 道 。为理想信念立 信。 1 4 、教师提示 语 ： 如 果 能收 回 你放 飞的心，老 师将 非 常 感 谢 你。你迷 路 了 ，老 师等 着你回 来。 1 5 、管理即 生活 的存 在 方式 ，润 物 细无 声的管理境 界 。把以 人为本根 置 于 心田 。 1 6 、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。 1 7 、自尊 是一根 细细的弦 。少 年 的心是敏 感 而 脆 弱 的，只 有轻 柔 而 巧 妙 地弹 拔 。 爱 的 奉献 ——读 《把整个心灵献给孩子》有感 寒假期间,我读了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整个心灵献给孩子》,使我的思想受到深深的洗礼。我被这位令教育同仁敬仰的大师的敬业精神、教育机智和灵活性所打动,深深地被大师的理论所折服,被大师的教育实践所吸引。大师书中字里行间充盈着的、流露溢出的是爱。包括他对教育事业的爱,对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育,让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。 作为教师的最基本的条件之一是爱孩子。爱孩子,就要成为他们的知心朋友。苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而只有这样,孩子才会把一切都告诉他。”这一点,对于我们音乐教师尤为重要.真教育是心心相印的活动,作为教师我们对学生可以说是一种 特 殊的情 感,是一种 无 私 的爱.因 为...
