《中学创建“书香校园”申报材料》近年来，我校大力开展“书香校园”创建活动
“享受书香，感悟幸福，构建和谐”是我们的口号，我们提出把办学目标定位在“对学生终身发展负责，为学生美好人生奠基”这一高度上，把学校建设成富有人文情怀、师生共享的精神家园
我们认为，创建书香校园，形成人人爱读书，读好书，才是解决我们当前许多教育问题的根本出路，是解决师生们不爱读书，人文素养不高，学习能力不强的最好选择
现将我校近几年创建“书香校园”开展读书活动的工作情况汇报如下：一、加强领导，健全制度二、加大投入，强化管理 xiexiebang(
chazidian)学校还安装了网络电子阅读平台室，定期向学生开放
图书阅览室和电子阅读平台室均配备了专门管理员，加快了图书走近师生的步伐
另外为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，学校要求各班建立图书角，配备图书管理员，制定班内的图书借阅制度，每生捐5 本以上的健康书籍进行交流阅读，定期更换书目，拓宽书源，使学生有书可读，全力发挥图书的功效
如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，同学们都在那里挑选自己喜欢的图书，手棒书籍美美地读起来，读书成了校园亮丽的风景
三、认真筹备，精心组织为了有计划有步骤地打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”
学校要求每个学科组都要把读书活动纳入学期计划中，每个学科组要组织至少一个读书活动小组，要有专人负责，要有计划的开展活动
学校在全校各班中开设了阅读课程，广泛开展了一些读书交流活动
统一为各班购置了图书柜，建起了图书角
语文学科坚持每天一读，坚持每周一节阅读课，选择了书香课堂教学模式的探索，课前三分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读
英语课组开展每天晨读与晚读、每周一次英语角活动
各年级开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校广播站每天播出“营造书
