序号产线工序合计等级110了解本岗位专业理论知识，具有初中以上文化知识等级215熟悉本岗位专业技术理论知识，了解相关工种的一般技术理论知识，具有初中以上文化程度等级320岗位专业技术理论要求较高，了解相关工种主要技术理论知识，具有高中或技工学校以上文化程度等级425岗位专业技术理论要求高，较全面了解相关工程技术理论知识，具有高中或技工学校以上文化程度等级15技术操作技能要求简单等级215技术一般，操作技能要求一般，需要半年以上熟练期等级330技术操作比较复杂，操作技能要求较高，需要1年以上实习期等级445技术复杂，操作技能要求高，需要2年以上实习期等级110操作工序单一、工作物对象简单等级225操作工序较多，工作物对象难度一般，需交叉配合作业定义：评价岗位操作工艺的复杂程度和岗位间协调要求等级335操作工序多，工作物对象难度大，在多工种交叉作业中起关键作用等级10对预防、处理事故的技术能力没有专业要求等级25预防、处理事故的技术能力水平要求一般等级310预防、处理事故的技术能力水平较高等级415预防、处理事故的技术能力要求高等级15对最终产品质量基本无影响等级212对最终产品质量有一定影响等级318 对最终产品质量有较大影响等级425对最终产品质量有决定性影响等级15对最终产品的成本基本无影响等级212对最终产品的成本影响一般等级318 对最终产品的成本影响较大等级425对最终产品的成本影响大定义：评价岗位对人文、技术理论知识方面的要求子要素2：操作技能定义：评价岗位操作的技术复杂程度和对技能的积累程度要求子要素3：作业复杂程度子要素四：预防、处理事故复杂程度定义：评价岗位对预防事故和处理事故所具备的能力水平要求子要素一：质量责任定义：评价岗位劳动对最终产品的责任大小要素1：劳动技能（权重30%）要素2：劳动责任（权重25%）子要素二：原材料消耗责任定义：评价岗位劳动对物质消耗影响程度子要素1：文化理论知识子要素/定义/等级/分数/项目日内瓦范本岗位评估法等 级 15岗 位 劳 动 对 企 业 经 济 效 益 影 响 较 小等 级 212岗 位 劳 动 对 企 业 经 济 效 益 影 响 一 般等 级 318岗 位 劳 动 对 企 业 经 济 效 益 影 响 较 大等 级 425岗 位 劳 动 对 企 业 经 济 效 益 影 响 大等 级 15岗 位 操 作 环 境 不 会 引 起 伤 害 事 故等 级 212岗 位 操 作 环 境 很 少 发 生 伤 害 ...
