劳动实践基地建设工作汇报 罗庄中学于1 9 9 8 年搬迁至村西公路北边，交通便利，占地面积2 2 0 0 0 平方米。现有教职工5 5 人，在校生4 1 5 人，现有教学班1 1 个，是我乡规模最大的一所乡中。为了扎实推进“十二五”期间我市中小学劳动教育和综合实践活动的开展，依据我校的实际情况，建成了集科技、教育、实践为一体的综合性实践基地5 .5 亩，为学生参加劳动实践，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力奠定了良好的基础。现将此方面工作向领导汇报如下： 一、 更新观念，健全组织，把基地工作落到实处 劳动实践基地是培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要场所，是深化教育教学改革，推进素质教育的有效载体。为把此项工作落到实处。成立了以校长任组长，副校长苑明山任副组长的劳动实践基地领导小组；抽调教导处主任，各班班主任，和两名指导教师。借鉴外地经验，依托校园，利用学校的空闲地方和花池，结合学校的环境建设，建立了教学楼前院和校园西边两处劳动实践基地，由十一个班分管，把学校的劳动实践基地工作推上了一个新的台阶。 二、 合理规划，分工负责，充分发挥基地的劳动实践作用 为了充分发挥劳动实践基地的实践作用，我们根据基地所在的地理位置及土质特点，对基地种植作物进行了合理规划，承包到班，责任到人。把教学楼前院的花池树木作为花卉基地。我们主要种植了冬青、黄杨、小波、女真、月季等，树木有塔松、江南槐和垂柳。由九年级四个班负责，花池由一二班负责，树木由三四班负责。主要了解各种花卉的生长特点，负责浇水，除草、修剪等工作，既能让学生掌 握各种树木的花叶生长过程，又能绿化美化校园。校园西边的 5 亩多地，我们计划今年秋天用围墙圈起来，与校园打开一个通道，和校园形成一个整体，把它作为学校的蔬菜和农作物基地，由七八年级七个班负责。农作物基地，主要种植玉米、黄豆，蔬菜基地按季节播种，从里到外高矮分布，因地制宜。从春天耕地、播种，到田间管理浇水、除草、施肥，又到秋收，每次活动都是在指导教师的带领下，学生亲手劳动，提高了学生热爱劳动的观念，锻炼了学生的劳动实践能力，增强了学生参与劳动的亲身体验，使学生真正体会到“劳动最光荣”、“自己动手、丰衣足食”，学生真正体验到了秋收的喜悦。每次活动都要求学生认真做好记录，写出劳动心得或收获。 三、现场教学，科学指导，把劳动实践教育与各学科相结合 劳动基地的建设为我校学生提供...
