普通高中通用技术学生设计作品图文材料 一、基本情况 作品名称：竹刻大佛笔筒 设计人员：xxx 学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班 设计时间：xxxx 年 x 月 指导教师：xxx 二、作品简介 作品功能： 竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品
是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身
另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品
是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品
笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能
笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品
作品图片： 竹刻大佛笔筒 作品归属的课程模块：技术与设计 1 三、设计报告 前言： 在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法
竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法
问题来源： 在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品
还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊
我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒
设计要求： 以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品
方案说明： 通过调查分析设计了如下方案 方案 1 ： 材料选择、加工制作过程： 一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢
要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒，前期需要对竹子进行一定的处理，然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序，最后成品
