第 1 页 共 33 页 一年级下册生命生态安全教案 1、西瓜子的旅行 教学目标： 1、引导学生认识植物的生命起源，了解植物的生长过程
2、 培养学生对生命的热爱，关爱大自然
教学过程： 一、 创设情景，导入新课 1、老师讲故事：《西瓜子的旅行》
学生边看课本第一页边认真听
2、 老师提问：听了这个故事，你知道了什么
3、 学生自由发言
4、师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样长大的吗
今天我们就来了解植物生命的生长过程，探索它们的生命奥秘
二、学习、了解西瓜的生长过程
1、学生读课文第二页，借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长情况
教师巡视指导
2、教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图，读读插图下面的句子
3、师提问：看了插图，你知道了什么
第 2 页 共 33 页 4、同桌讨论：西瓜的生长过程是怎样的
你能用自己的话向大家介绍一下吗
5、抽学生汇报
老师引导学生看图说完整的话
6、师提问：植物生长需要哪些条件
7、全班齐读这段：“空气、阳光和水是植物生长需要的基本条件大约需要3~~4 个月
”三、想一想，做一做，试一试
1、观察第 3 页的三幅图，想一想：哪颗西瓜子能发芽
2、学生在小组内说一说，再个别汇报
3、做一做：写下一种你熟悉的植物的名字，画出它的样子，你能为它做下列哪些事情，请涂一涂
浇水 捉虫 松土 除草 晒太阳 4、 试一试：课后，在老师或家长的帮助下，做一个种子发芽的实验
四、教师总结我们今天学习和了解了植物的生长过程，知道了它们生命的奥秘
它们的生命力真的挺顽强，我们以后要多观察，多实践，就会发现更多生命的奥秘和奇迹
第 3 页 共 33 页 2、美丽的缺牙巴 教学目标： 1、引导学生了解换牙的科学常识，了解生命的变化成长过程
2、培养学生热爱科学，热爱生命的
