1 最 新 人 音 版 三年级下册音 乐教案 第 6 课 牧童之歌 一 、 教 学 目 标 １ 、 聆 听 乐 曲 《 小 放 牛 》， 认 识 唢 呐 度 记 住 唢 呐 的 音 色 。 能 听 辨 出 音 乐 中 塑 造的 村 姑 与 牧 童 对 答 的 形 象 ， 对 唢 呐 表 现 的 人 物 形 象 有 探 究 的 欲 望 和 兴 趣 。 ２ 、 聆 听 歌 曲 《 孤 独 的 牧 羊 人 》， 感 受 歌 曲 风 趣 、 幽 默 的 风 格 特 点 ， 并 能 在 衬词 “来咿噢都”处按指定节奏拍手。 ３、 能 用轻快、 活泼的 声音 演唱歌 曲 《 剪羊 毛》， 感 受 歌 曲 中 旋律的 重复与 变化。 用歌 声表 达人 们对 劳动和 生活的 热爱之情。 ４、 能 按歌 曲 《 小 小 羊 儿要回家》 之间的 换气要求演唱， 用柔和 的 歌 声表 现歌 曲 的 意境。 认 识 全音 符， 并 在 歌 曲 《 小 小 羊 儿要回家》 中 唱准全音 符的 时值 。 ５ 、 能 用指定的 音 为 节奏短 句 编 配 旋律。 二 、 课 时安 排 第 一 课 时： 学 唱歌 曲 《 剪羊 毛》， 聆 听 歌 曲 《 孤 独 的 牧 羊 人 》； 第 二 课 时： 聆 听 乐 曲 《 小 放 牛 》， 认 识 唢 呐 ， 做 编 创 旋律的 练 习 ； 第 三 课 时： 学 唱歌 曲 《 小 小 羊 儿要回家》， 学 习 全音 符， 复习 歌 曲 《 剪羊 毛》。 第 一 课 时 一 、 师 生问 好 。 二 、 发 声练 习 。 三 、 学 唱歌 曲 《 剪羊 毛》 1、 聆 听 歌 曲 范 唱导 入 。 熟 悉 旋律， 了 解 歌 词 大 意。 2、 再 次 聆 听 歌 曲 ， 熟 悉 歌 曲 旋律。 3、 出 示 歌 谱 ， 边 听 边 看 歌 谱 ， 问 ： 歌 曲 可 以 分 为 几 个 部 分 ？ 通 过 刚 才 跟 着 音 乐律动你 能 发 现 歌 曲 有 几 个 乐 句 ？ 哪 几 个 乐 句 是 一 样 的 ？ 4、 指导 学 生跟 着 琴 模 唱第 一 段 旋律。 5、 模 唱第 二 段 旋律， 让 学 生说 说 歌 曲 中 带 色 块 的 旋律和 其 他 几 句 的 旋律有 什 么不 同 ？ 6、 学 唱歌 词 时， 问 ： （ 1） 歌 词 ...
