第 1 页 共 8 页行政人事专员周工作计划表行政人事专员周工作计划表班级：小小一制订者：邱宜 主题 开心宝宝：我自己 时 间10.24——10.28 本周 工作 重点1、初步形成有关自己的认识2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。时间 内容 周一周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区 语言区 娃娃家 益智区音乐区 建筑区娃娃家 语言区 娃娃家 音乐区 上午 教学 及游 戏活动 语言《小熊洗脸》目标：1. 学习安静地倾听故事，理解故事户外活动：滑滑梯 音乐游戏：《朋友你好》目标：能与朋友互动演唱歌曲。科学《看看我的脸》目标：1. 学习指认五官，并能说出五官的名称。户外活动：皮球 手指游戏目标：能边念儿歌边做动作 ; 发展手部小肌肉。音乐《我是乖孩子》目标：1. 理解歌词内容能用好听的声音演唱歌曲。户外活动：第 2 页 共 8 页滑滑梯 生活游戏：《我会搬椅子》目标：学会搬、摆小椅子的方法，学习一张挨着一张摆。健康《走楼梯》 目标：1. 练习手扶栏杆上下楼梯。户外活动：玩纸球 音乐游戏：《会唱歌的瓶宝宝》目标：能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。美术《动物搬家》目标：1. 学习印章画的技巧，复习巩固印章的使用方法。户外活动：大型玩具 智力游戏《猜猜看》目标：能大胆猜测玩具的位置 ; 发展判断力。下午 户外 及室 内活 动户外活动传球游戏：目标：复习传球的技巧。户外活动纸工 目标：练习撕的技巧，并能将撕下的纸黏在指定位置上户外活动语言游戏：《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里?》 目标：认识五官。户外活动健康游戏：《母鸡下蛋》目标：能一个跟着一个捡“鸡蛋”。户外活动健康游戏：《哭娃娃和笑娃娃》目标：认识日常生活中生气与高兴的表情。区域 活动1、操作区：第 3 页 共 8 页投放撕纸的材料，让幼儿练习撕纸; 投放五官可拼贴的脸谱，让幼儿操作。2、图书角：让幼儿学习一页一页地翻看书本内容，并爱护图书; 张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面，让幼儿自由认认说说学学。生活 活动1、继续巩固已养成的习惯：洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。环境 创设1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱，供幼儿操作练习; 2、布置“动物搬家”作品展示，供欣赏; 3、张贴洗手、洗脸步骤图，让幼儿观察...
