第 1 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑八年级上学期第四次月考语文成绩分析本学期最后一次校内测试落下帷幕，面对着此次成绩，与以往成绩相比，我的心中油然升起的是一种深深的自责与恐慌，我将此次百分制的成绩，核算成 120 分的，结果显示本学期校内测试的四次成绩都呈现直线下降趋势，这让我忧心如焚，不得不静下心来反思这半年来的教学。一、就成绩本身来分析语文试卷虽然每次考题不同，难易程度略有差异，但总体上相差不大，也就是说平均分可以有上下浮动，但不可能一直下降。而这半学期平均分从最初的 88.1,到 82,7,再到 69,最终落到 65.52,看着从第三次月考大幅下降，到最后一次跌入低谷，这后半个学期简直就是徒劳 。 最 高 分 、 优 秀 率 、 及 格 率 的 降 幅 也 同 样 触 目 惊 心 ：113,106,99,94.8 ； 优 秀 率 ： 11.5%,7.7%,0%,0% ； 及 格 率 ：84.6%,78.8%,51.9%,35.3%。这样的奇怪现象是我任教以来从未遇到第 2 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑过的，我第一次为此纳闷、深思，是我不会教了，还是学生根本不会学。二、分析本学期教学策略的误区本学期教学过分看中课本教学，课堂延展不够，课后阅读分析训练没跟上，究其原因我分出一下几个：（1）学期初鉴于学校的警告没能让学生买一本语文辅导资料，虽然也印制卷子，但毕竟不能每篇课文都印，一单元一套卷子，虽然有科大讯飞智慧课堂支持，但语文文字过多，在平板上做题不能一目通观文段与题目，也不能在文段上标记关键词句，做起来甚不方便，做完后讲评时题目又无法单独调出来，又是很不方便，因此布置了几次之后，就不愿再用了，就一个基础训练，课内的题目课堂上几乎都处理完了，课外的拓展题目有太少，所以整个学期明显降低训练力度，正所谓光说不练假把式，没有充足的训练学生遇题的解题思路完全不清楚，答题完全胡拼乱凑，最初有七年级训练的底子在，第 3 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑表现不明显，后来半学期之后渐渐遗忘，做题无思路的问题开始愈来愈明显。（2）课堂上讲的太多，读的太少，练的太少，学生只是在老师的引导下似乎理解了，但其实是被动的，印象不深刻，领悟的也不透彻。所以觉得花了大气...
