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关于小学课外活动总结三篇

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下载后可任意编辑关于小学课外活动总结三篇 【篇一】 当前,课外活动越来越被众多的校园与老师所重视,因为实践,课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为小学老师,对于在课外活动中加强学生的素养教育,本人主要做好以下几方面工作: 一、本着对每位学生负责的态度,仔细的组织实施这项工作 多年来,我班的课外活动在校园的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,仔细的组织实施这项工作。 1、结合竞赛,常抓不懈。 学生素养的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每一天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛,鼓舞学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。 2、以人为本,增进健康。 实施课外活动的目的就是增强学生的素养,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,思考学生的兴趣与爱好,在项目的选取上贴合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和竞赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了用心的锻炼。对于素养较差的学生,老师从不卑视与挖苦,而去安慰和鼓舞他们,使他们不但在素养上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。 二、进一步提高自身对课外活动重要性的认识 课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、进展学生的思维1下载后可任意编辑活动,是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育显然是不够的,随着市场经济的进展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展,个性是促进学生个性与才智的进展。因此,开展课外活动就成了校园工作必不可少的重要组成部分,是任何一个校园领导和老师都务必重视的。 实施课外活动是全面推动素养教育,增进学生健康的必要手段,是校园体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些校园的领导、老师对课外活动...

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