范文 范例学习指导word 整理版“讲家史学家训 传家风”演讲比赛活动方案为了使“讲家史学家训 传家风”活动在我校有效开展，传承优秀文化，提升学生思想素质， 进而推进我校小学生素质教育的全面发展。一、参赛对象 : （4—— 6 年级的学生）各班在 9 月 14 日前个班先组织初赛，选出三名代表参加学校复赛。二、时间地点：学校复赛定于 9 月 21 日下午 14：00，在学校餐厅举行。三、参赛要求：1．演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2．穿戴整齐，言行文明有礼。3．普通话标准，语言流利，富有感情。4．准时参加，否则以缺席处理。四、出席对象：四五六年级全体学生及课任教师。五、奖项设置：个人奖：按得分高低评出一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。优秀组织奖：一名（按照各位选手得分累计）六、比赛评委：评委主任：赵嫣校长评委：郑海央张建勇赵玉敏白丽娜郑瑞敏范文 范例学习指导word 整理版陈书娟高建芳于金瑞郑会丽七、人员安排：主 持：赵家红统 分：张菁丹摄影和新闻搞撰写：李好莉字幕与场地布置：米超现场秩序及安全：各班主任八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐， 每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、附《具体评分细则》和《比赛议程》附（一）1、评分标准：采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则：按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。（一）演讲内容（ 20 分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。（二）基本素质（ 20 分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。范文 范例学习指导word 整理版（三）演讲技巧（ 20 分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。（四）仪表仪态（ 20 分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。（五）时间掌握（ 10 分）：演讲时间为5 分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。（六）整体效果（ 10 分）：总体印象佳，演讲效果好。范文 范例学习指导word 整理版附（二）比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序2、主持人宣布评委名单3、主持人宣布演讲比赛评分细则4、学校领导致辞5、演讲比赛开始6、学校领导宣布获奖名单7、颁奖8、学校领导总结发言范文 范例学习指导word 整理版赵寨小学“讲家史学家训 传家风”演讲比赛得分登记表姓 名1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最后得分名次范文 范例学习指导word 整理版
