最新资料欢迎阅读1 论大学生文化自觉与校园文化建设大学是文化育人的重要阵地， 大学校园文化沉淀了人类几千年的智慧，它对学生道德素质的养成发挥了积极作用，对高素质人才的培养有着重要的意义；大学又是积累、传承文化的载体，思想文化创新的摇篮。大学生是社会建设的主力军， 也是引领社会主流文化发展的生力军，他们的文化价值观走向关系着国家的未来。一、大学生文化自觉的内涵大学生文化自觉是大学生在研习文化、内化文化和创新文化中所体现的一种文化主体意识。 大学生文化自觉是大学生提升自身文化素养的内在需要。 从思维能力层面看， 大学生文化自觉是其善恶辨识能力、是非判断能力、审美能力和开拓创新能力的基础；从精神境界层面看，大学生文化自觉也是其理想、信念、德行、意志、情感等精神要素总体发展的支撑。 大学生文化自觉更是一种文化价值观和对文化的传承、辨别、批判、选择、创造能力的外现。这种自觉并不是与生俱来的，也并不是一蹴而就的，从对文化的无意识到自觉，需要经历一个类似于哲学意义认识的发展过程，只有在不断深化认识、反思、批判、选择、实践的过程中，才会逐步形成一定的文化自觉。而在形成文化自觉的过程中大学生会跟不同的文化对象相互作用、相互影响，因而具有文化自觉能力和正确文化价值观的大学生在校园文化建最新资料欢迎阅读2 设，乃至国家软实力提升中都将发挥积极的作用。二、校园文化建设培育了大学生文化自觉1. 校园文化建设培养了大学生的文化认知能力文化认知是文化自觉的根基。 校园文化是一种在大学特定区域中生活的每个成员所共同拥有的校园价值观和这些价值观在物质意识形态上具体化的文化形态。 校园文化是学校传统文化与社会时代文化相融合而形成的具有鲜明特征的个性动态文化。校园文化依托并通过高校这个载体来反映和传播各种文化现象，文化传播是科学、技术、思想、观念等文化特质从一个区域传到另一个区域的文化扩散过程。校园文化营造了一种文明、健康、高品位的文化氛围和精神氛围，不仅历史、哲学、宗教、艺术、文学、科学等知识的传授，启迪了大学生的心智，丰富了知识体系，提升了他们的文化涵养，同时通过一系列知识性的文化活动，如经典阅读、文化讲座、传统文化论坛等向学生传播更广泛的文化信息，在大学校园内形成传统文化的浓郁氛围，让大学生在潜移默化中接受并认同传统文化，提高他们的审美情趣和高尚情操，增强修身自省的能力， 促进大学生形成正确的文化...
