下载后可任意编辑创新和就业关系【创新卓越实践,,潜心就业市场】 【摘要】沈阳理工大学始终坚持“以教学为中心，以就业（出口）为导向”，站在“办人民满意的教育”的高度，成立并努力做强卓越工程学院和创新创业学院，与用人单位深度合作，扎实推动“卓越工程师教育培育计划”和“大学生创新创业计划”，致力为国家、为社会培育优秀人才。 【关键词】卓越实践；就业市场；高等学校 一、创新教育 学校始终坚持“育人为本，改革创新，强化特色，提高质量”的方针，根据经济社会进展需求推动教育教学和人才培育模式改革，全面实施“特色立校、人才强校、开放兴校”三大战略和“教学质量工程、科技创新工程、学科提升工程、师资队伍建设工程、管理体制改革工程”五大工程，在教育教学全第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑程中将培育方案落到实处，并定期检查人才培育质量，及时对教学培育方案做出调整。学校已经全面实施包括实践教学环节的完全学分制管理，拥有一批实力较强、保障良好的实践教学基地。 学校为在人才培育和社会需求间找到最佳结合点，立足科技前沿，不断强化优势学科，培育特色学科，已经从招生、培育、就业和学生管理等工作的内在联系出发，建立起以就业为导向，就业质量直接指导招生规模、专业结构、培育模式等，奖惩分明、责任清楚、科学合理的联动机制，形成了以学科及专业设置、招生计划调整、办学经费使用等与就业状况挂钩的具体办法。 学校以人才培育模式改革为主线，不断丰富和进展“实施工程教育，突出工程实践和社会实践”人才培育模式内涵，根据就业和社会需求状况调整课程设置和学科专业结构，重点推第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑动“以设计为主线，以实践能力培育为核心”的应用型人才培育模式改革与实践。 1、实习实训 为适应社会要求，提高毕业生的就业竞争力，学校实验教学体系根据专业培育方案和社会进展对应用型人才培育的需要，开展了以服务课程的实验教学，以基础实践能力培育为目的的独立实验课，以高新技术应用能力培育为目的的培训实验，与课外科技创新活动相结合的实验教学。 学校已经成立卓越工程师学院，制造性的开展了卓有成效的工作，使卓越计划实施的深度、广度和效果等都在省内高校的前列，得到了上级主管部门以及相关用人单位的肯定。学校努力制造条件使企业深度参加人才培育过程，坚持以社会需求为导向，以工程应用为背景，以工程技术为主线，以能力培育为核心，以“卓越计划”为...
