实验报告内容与格式实验报告的书写是一项重要的基本技能训练
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁
(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容
如验证某程序、 定律、算法，可写成“验证×××” ；分析×××
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上， 掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验
(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容
要抓住重点， 可以从理论和实践两个方面考虑
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验
详细理论计算过程
(七) 实验环境实验用的软硬件环境（配置）
(八) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图） ，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白
(九) 实验现象的描述，实验数据的处理等
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料
对于实验结果的表述，一般有三种方法:1
文字叙述 : 根据实验目的将原始资料系统化、条理化， 用准确的专业术语客观地描述2
图表 : 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰， 便于相互比较， 尤其适合于分组较多， 且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然
每一图表应有表目和计量单位，3
曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了
