江西理工大学1 C 语 言 程 序 设 计江西理工大学2 附件 1：实验报告模板C 语 言 程 序 设 计实 验 报 告实验一简单的 C 程序教学班级：学号：姓名：课程教师：实验教师：完成时间： 2015-2016 学年第 1 学期江西理工大学3 实验一简单的 C 程序实验时间： 2 机时一、实验目的1
熟悉 C 程序编辑环境，掌握主要菜单项的操作和作用
熟悉编写一个 C 程序的上机过程（编辑、编译、链接和运行）
二、实验意义通过上机实验，加深对第一章所学基本知识：C 语言的基本结构和简单C程序的理解
通过调试简单的C 程序，让学生对C 程序的编辑、编译、链接和运行有一个直观的体验和熟悉， 激发学习的好奇心和兴趣， 为后面的全面学习奠定非常必要的基础
三、实验内容1．验证实验（1）掌握程序的编辑、编译、连接、运行、调试过程，按以下步骤进行实验
输入源程序#include int main() { float a,b; a=12 b=10; c=a%b; printf("a=%d,b=%d,c=%d",a,b,c); return 0; } 编译、链接及运行，并记录下列问题：① 您在编辑、编译该程序时，在输出窗口显示了几条错误信息
请记录在实验报告中
C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main
c||In function 'main':| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main
c|6|error: expected ';' before 'b'| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main
c|7|error: 'c' undeclared (first use in this function)| C:\Users\h\Deskto
