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诗句理解与运用

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1 诗句理解与运用崇真中学语文组一、高考题再现1.(2019 年江苏高考)下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景,对应全部正确的一项是()①笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣A. ①织布②插秧③车水④打稻B. ①织布②车水③插秧④打稻C. ①打稻②插秧③车水④织布D. ①打稻②车水③插秧④织布解析: C ①中的“连枷”是一种农具,用来拍打谷物,使籽粒掉下来,与打稻相关;②由“种密”“移疏”“行间” 等信息可判定这是描绘插秧的场景;③这两句诗出自苏轼的《无锡道中赋水车》 ,“走云阵” 形容水流入稻田后的样子,此项描写的是水车灌溉稻苗的场景;④“机杼”是用来织布的。由此可知正确答案为C2.(2018 年江苏高考题) 下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是 ()①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千解析: D ①由“乐手无踪” 却有洞箫声和 “盘丝任翻飞” ,可知诗句说的是抖空竹。②由“雾縠”“云绡”“剪裁”“好风相送上瑶台” ,可知诗句说的是放风筝。③由“设机关”“仅存边角”,可知诗句说的是下围棋。④由“来”以为是“神女从云下”,“去”以为是“姮娥到月边”,可知诗句说的是荡秋千。3.(2017 年江苏高考)下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是〔3 分〕()①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心。A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④解析: D ①此联是劳鸣勋题桃花源的对联。②“十年幕府悲秦月”是对杜甫在十年幕府生活中看到朝廷腐败、 国家混乱、 民生疾苦而痛心疾首、哀婉叹息的总结;“一卷唐诗补蜀风”指出杜甫希冀用一卷《茅屋为秋风所破歌》抒发胸臆, 企求实现 “大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。③此联赞美李白。上下联均出自杜甫的诗句,上联中“世人皆欲杀”出自《不见》,下联化用《饮中八仙歌》 。④此联节选自象予民题于杜甫草堂的对联。杜甫号少陵野老,在自己的诗里曾用 “飘飘何所似?天地一沙鸥”来形容...

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