丑奴儿 (少年不识愁滋味)一、词人名片辛弃疾为人豪爽，尚气节，具备出将入相的文才武略，而一生不能尽展其用，一腔忠愤寄之于词
其词多咏恢复之志，长于议论，感愤淋漓，承读苏轼的豪旷词风，拓展出南宋豪放词派的新境界
辛词风格多样，豪纵雄放之外，或清丽妩媚，或苍凉沉郁
其词内容博大深厚，艺术造诣之高超、创作个性之鲜明皆超出前人，为宋代最杰出的词人，对后世影响极为深远
存词六百多首，有《稼轩长短句》传世
二、诗词故事辛弃疾的执政才干辛弃疾在任湖南安抚使期间，曾创办了一支两千五百人的“飞虎军”，铁甲烈马，威风凛凛，雄镇江南
建军之初，造营房，恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦
辛弃疾自有办法，他令长沙市民，每户送瓦二十片，立付现银，两日内便全部筹足，其施政的干练作风可见一斑
三、文题背景丑奴儿，词牌名，采桑子的别名
博山，在今江西广丰县西南三十里，有博山寺、雨岩等名胜
辛弃疾被弹劾去职闲居上饶带湖时，常闲游博山，往来于博山道中
这首词是他在博山道中一墙壁上题写的
全词抒发了作者胸中郁结的悲愤愁苦不能抒发的苦闷
一、诵读，整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容
少年 /不识 / 愁/滋味，爱上 /层楼△
爱上 /层楼△ ，为赋 / 新词 / 强说 /愁△
而今 /识尽 / 愁/滋味，欲说 /还休△
欲说 /还休△ ，却道 / “天凉 /好个 /秋△ ”
2．在前面的基础上有感情地朗读该词
提示这首词用对比手法写出一个“愁”字
宜用朗读，读出“愁”之轻重、真假和曲折表达
少年之“愁”是假愁、淡愁，“而今”之“愁”是真愁、浓愁
两种愁，宜对比读出
“欲说还休，却道‘天凉好个秋’
”看似轻松洒脱，实含不尽沉重抑塞，这是作者胸中郁结的悲愤愁苦不能、不得抒发的曲折表达
二、悟读，诗情画境他经历了太多的世事沧桑，积蓄了太深的忧愁苦闷， 他深知人生的无奈， 才“欲说还休”
