课题研究申报评审书的填写《课题申报、评审书》中，包含了一个比较完整的课题实施方案（课题论证和设计部分），包括以下几个部分：1、课题名称2、课题提出的背景及所要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果《教育科研课题申报、评审书》的填写（或课题研究方案的撰写） ：1、课题名称的表述课题名称一般包括： 研究对象、 研究的范畴和研究方法三要素。比如： 《新课程理念下教学设计的操作性研究》 、《小学生 “生本教育 ”的实践研究》、《初中学生学习方法的调查研究》 ，这三个课题中研究对象分别是教学设计、生本教育、 学习方法；研究范畴分别是新课程背景下、 小学生、初中学生；研究方法分别是操作性、实践（即行动研究）、调查。当然，课题名称的表述有时也可以省略研究方法： 例《小学生语文学习兴趣的研究》、《小学生 “生活作文 ”的研究》。课题名称的表述常用陈述句型， 名称要正确、 规范、新颖，句式要简洁，一般不超过20 个字。2、课题提出的背景及所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、 受什么启发而确定的。 一般从现实需要角度去论述。 例如国家、 教育部新近出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求；现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例我校省 “十五”重点课题 ——《新课程理念下教学设计的操作性研究》 提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤， 二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题， 所以我们选择了这个课题。 课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。 问题是教育科研的支点。 课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性， 这是课题研究的生命力所在。 仍以《新课程理念下教学设计的操作性研究》 为例，所要解决的问题有三：一是针对新课程理念与现实教学设计的游离，解决如何在具体的教学设计中全方位地落实新课程理念；二是针对传统的以学科为中心的...
