下载后可任意编辑啄木鸟活动方案 “啄木鸟纠错” 一、活动主题 本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。结合第二十一届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。各年段分别成立“啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。 二、活动时间 2024 年 9 月 10 日至 16 日。 三、活动范围 校内：包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语（牌）、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内公文，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字（含汉语拼音的拼写、英语的使用）情况。 校外：利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不法律规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。 四、活动安排 （一）活动准备阶段（9 月 3 日—9 日） 学校进行宣传动员。召开班级师生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣，班主任要做好组织和引导工作。 （二）活动实施阶段（9 月 10 日—16 日） 第一阶段：校内外检查 1、以班级为单位，学生进行组合，组成调查行动小组，每组 5～6 人，小组成员先在自己的作业中或同学之间互查。 2、以小组为单位，检查教学区域内的标语（牌）、指示牌、张贴物等写错或不法律规范的用字。 3、以小组为单位，检查校园内各种标牌、橱窗宣传栏、电子屏、公告，校1下载后可任意编辑内公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料以及校园网上写错或不法律规范的用字。 4、利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不法律规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。第二阶段：沟通汇报 1、沟通。 各个小组之间就检查情况相互沟通沟通。 2、汇报展示。 各小组长负责汇报检查结果。 啄木鸟在行动 --寻找生活中的不法律规范字（错别字）活动方案 城关二小六（2）班 一、目的意义 为创建省语言文字法律规范化示范校，培育学生从小写正确法律规范字的习惯，我校本学期在校园、社区开展寻找错别字活动，旨在通过实践活动锻炼学生独立或合作学习的能力。通过社会用字调查，增强学生法律规范用字的意识，达到辨别、认知、改正错别字的教育目的，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。 二、活动时间 寻找身边的错别字活动：12 月 18 日—12 月 20 日汇报时间...
