下载后可任意编辑国培培训学习心得体会国培培训学习心得体会 国培就是一种继续教育要让老师时刻走在前列学习新知识探讨新教法能起到教学引领的作用
以下是本店分享的国培培训学习心得体会,希望能帮助到大家国培培训学习心得体会 今日上午,听了龚荣老师的欢乐体育,看了小中大班三个年龄段的优秀体育课录像,让我对体育课的上法有了更新的认识原来认为给幼儿上体育课,不好组织,又怕出危险
现在看来,我们也完全可以把体育课上的有声有色
前提是我们在进行体育活动之前,应做好物质材料活动器材场地的准备,以及幼儿身体心理上的准备工作
三个课例都是根据体育课的基本结构进行的:热身基本活动整理结束三个部分
热身运动使幼儿的身体较快进入活动状态,基本活动使幼儿学会简单的体育知识和技能,结束部分缓解幼儿身心高度紧张的状态,做身体放松动作,使孩子们的身体和情绪恢复平静
小班课例中,老师遵循幼儿年龄特点以游戏化的组织方式进行活动,幼儿自始至终都能保持浓厚的兴趣
以小蝌蚪找妈妈这个故事展开活动,锻炼了幼儿的跑跳能力,完成了让幼儿学会双脚同时向上跳和双脚向前行进跳的目标
活动中幼儿蹦跳捉虫,一条红色的,两条绿色的,捉许多条,融入了科学教育,渗透了一和许多的认识按颜色分,让幼儿认识了颜色在这当中,还培育了幼儿的倾听能力以及规则意识
整个过程幼儿都是积极的参加,玩的尽兴
对比我们的体育课,其实我们也可以做好的,我国教育家陈鹤琴先生说过:儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向
只要我们依据幼儿好玩的天性,充分利用农村的资源,可以让体育课有农村特色
我们也可以用报纸做成球,让幼儿探究多种玩法
可以充分利用一些废弃的饮料罐和塑料瓶,易拉罐做成高跷,梅花桩,做锻炼平衡能力的游戏,塑料瓶做成拉力器,或装进沙土做杠铃用不用的大水缸去底连接做成山洞,练习幼儿手足协调向前爬能力等等
总之,这几节体育课的效果是我追求的目标,在今后的工