下载后可任意编辑土木认知实习报告范文（4篇） 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 大一其次学期的第九周，我们建筑工程学院的同学在陈金陵院长，彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当留意实际阅历的。身为一名应用型本科土木专业的同学，阅历对我们来说就更加重要了。这次我们最终有机会去众多的建筑施工场地实地考察了。一周以来，前两每天气酷热，后两天大于瓢泼，天气始终不好，我们先后去了长沙和湘潭等地考察，时间紧，路途远，是比较累的。但一周以来，我却始终怀着兴奋的心情，仔细听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的熟识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的熟识。 下面就是我本次实习的具体行程和我的体会。 一、实习地点及日程支配: 20XX 年 4 月 13 日实习动员参观主校区 20XX 年 4 月 14 日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲毛泽东雕塑下午自由支配晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座 20XX 年 4 月 15 日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业学问讲座 20XX 年 4 月 16 日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程 二、实习目的： 熟识实习是整个实习教学方案中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺当完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的： 1.了解一般住宅结构 2.初步了解体育馆结构设计及施工过程 3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构下载后可任意编辑 4.了解工用与民用建筑的区分联系 5.了解建筑结构领域的最新动态和进展方向 6.提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解 7.培育专业爱好，明确学习目的 三、实习过程及内容： 20XX 年 4 月 13 号星期一晴 上午，在图书馆其次报告厅内，我们仔细倾听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程支配，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告知我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓舞。 下午天气温顺，我们怀着兴奋的心情，在陈院长的带领...
