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基层写作课提纲:常用文字材料写作

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下载后可任意编辑基层写作课提纲:常用文字材料写作基层写作课提纲:常用文字材料写作 基层写作课提纲:常用文字材料写作 一、讲一讲文字材料定义及分类 关于文字材料,我查阅近些年出版的一些写作书籍,没有看到它的定义,国家权威辞书《辞海》《汉语大词典》《新华词典》,均没有“文字材料”这个词条。那么文字材料究竟是什么呢?用“顾名思义”的方法来解释,文字,《现代汉语词典》的解释是记录语言的符号;材料,《现代汉语词典》解释为“可供参考的事实”“提供著作内容的事物”。把它们连贯起来理解,那么文字材料就是以文字形式表达的供学习、讨论、写作等使用的资料。它是作者对相关素材进行精心加工提炼,形成具有思想性、艺术性的文字组合。它不是简单的文字排列,而是思想的物化,是经过梳理和雕琢的作品。对于基层来讲,常用的文字材料主要有 4 种:工作总结、述职报告、对比检查、演讲稿材料。下面,我针对这 4 种文字材料,逐一给大家进行讲解。 二、讲一讲基层常用文字材料写法 4.存在的问题和原因。工作总结必须实事求是,应当注意的是切不可报喜藏忧,只讲好、不讲坏,只讲成绩,不讲问题。讲问题前,最好用一句话过渡,如:“我们今年的工作虽然取得了一定成绩和进步,但也存在一些值得注意的问题”。然后,分几个方面概括在工作上或工作指导上存在的问题及原因。这一部分的文字要精练,但一定要写准、写实,防止轻描淡写。最后,还要写一句对待问题的态度,如:“对上述几个方面的问题,一定要引起高度重视,在下一步的工作中 仔细加以解决。” 5.经验和体会。经验体会是对工作规律性的总结和概括;只有写好了,才能体现层次和水平。工作总结的经验体会,不同于写经验材料,前者需要高度浓缩和概括,提练出主要观点就行了,不需用更多的文字;后者需要充分论述,用观点加事例说明问题,写得要丰满一些。 6.今后打算。在这这一部分时,开头要概括下一步的指导思想和基本思路,1下载后可任意编辑简要明了,易懂好记。 归纳起来,工作总结写作要注意以下 3 点:一要详略得当。主要的东西详写,次要的略写,与主题无关的就不写。引用事例和数据时要精选,凡用一个事例就能说明的问题,就不用两个、三个。二要真实可信。要做到一切从实际出发,不能夸大成绩,掩盖缺点,文过饰非。不能集好事于一人、一时、一地,集坏事于一人、一时、一地,使总结真正体现出“发扬成绩,纠正错误,以利再战”的目的。三要坚持创新。...

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