下载后可任意编辑备课组工作计划备课组工作计划 1 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生进展出发，老师助学生建立自我的数学学习记录，分析，经过反思促进自我的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改善学习现状。 一、指导思想 1、以新课标理念为指导，以数学教研组工作计划为参考，以人的进展为目标，进一步加强年级备课组团体备课的力度，提倡以培育学生创新精神和实践本事为重点的素养教育，探究有效教学的新模式。 2、针对近年来 xx 中考数学命题的变化和趋势进行讨论，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，进取探究高效教学途径，力求到达减负加压增效，并关注学生的可持续进展。 3、仔细贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。 二、基本情景及工作目标 本届九年级学生整体情景并不是很梦想，尖子缺乏，数学基础薄弱的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的本事。针对学生的特点，教学上打算在全面抓好“四基”的同时，拔出一部分尖子学生起领头作用，对有学习进取性而基础一般的学生给予大力的帮忙，提高他们的学习成绩，采纳分层辅导等方法培育他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。本学期是关键的一个学期，几乎所有九年级新资料都在本学期完成。所以，在此学期中，我们要做到面对九年级全体学生，以课程标准为依据，以人教版初中数学教材为基本素材，突出重点，夯实基础。在工作中注意以改善教法，狠抓“四基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培育，提高学生灵活运用知识的本事。争取这届九年级学生数学整体成绩在以前的基础上有下载后可任意编辑较大的提高。 1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高老师实践本事。 2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。 3、进一步提高老师的信息技术与数学教学整合本事。 4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。 5、继续抓好培育青年老师工作。 6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。 三、工作措施 1、做...
