下载后可任意编辑备课组工作计划备课组工作计划 1 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生进展出发，老师助学生建立自我的数学学习记录，分析，经过反思促进自我的数学学习
针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改善学习现状
一、指导思想 1、以新课标理念为指导，以数学教研组工作计划为参考，以人的进展为目标，进一步加强年级备课组团体备课的力度，提倡以培育学生创新精神和实践本事为重点的素养教育，探究有效教学的新模式
2、针对近年来 xx 中考数学命题的变化和趋势进行讨论，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，进取探究高效教学途径，力求到达减负加压增效，并关注学生的可持续进展
3、仔细贯彻校教务处工作计划
以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的
深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高
二、基本情景及工作目标 本届九年级学生整体情景并不是很梦想，尖子缺乏，数学基础薄弱的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的本事
针对学生的特点，教学上打算在全面抓好“四基”的同时，拔出一部分尖子学生起领头作用，对有学习进取性而基础一般的学生给予大力的帮忙，提高他们的学习成绩，采纳分层辅导等方法培育他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩
本学期是关键的一个学期，几乎所有九年级新资料都在本学期完成
所以，在此学期中，我们要做到面对九年级全体学生，以课程标准为依据，以人教版初中数学教材为基本素材，突出重点，夯实基础
在工作中注意以改善教法，狠抓“四基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培育，提高学
