下载后可任意编辑夏季设备“消暑”工作报告夏季设备“消暑”工作报告 在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长
写起报告来就毫无头绪
以下是我为大家整理的夏季设备“消暑”工作报告,仅供参考,大家一起来看看吧
夏季设备“消暑”工作报告 1 “声音还不够大哦,看看人家那个班哟,再看看我们这个班”不用双眼看,光用耳朵听,就知道是我们的班主任来了
说到班主任,可能大家的印象都觉得是严肃的吧
可我们杨老师不但不严肃,反倒还很活泼
每次上语文课,她进门的步伐都是那么地轻快飞盈,不带摞摞书本,轻松上阵,就好似一股清爽的春风,轻轻地拂过面庞;有时甚至一路小跑,像运动员一样风风火火的来到教室
老师平常的模样,真的很可爱
她那修长的双臂自由地摆动,而后随着的便是双脚循环的抬起,放下的系列动作,骨子里都透出一股悠闲、自然,让人一点也不觉得有压力
看着她的头发随着身体的运动一上一下,就是一股要“腾空而起”的架势;假如认真看的话,还可以发现她的脚每抬起的一下就有些向上弹跳的趋势
也难怪这头发止不住的往上窜
但这还不是重点,最迷人的就是她那暖阳似的笑容,无时无刻把人温柔包围
双眉上挑,双眼像月牙弯弯,嘴角勾起到那完美的弧度,这样子,亲和力“噌噌噌”地往上涨
杨老师又在打乒乓球了
只见一个正球奔来,模模糊糊的一个影子,杨老师盯准时机,“嗖”暗暗紧了乒乓球拍,一个健步,我想我似乎能听到声音了,球又飞回陈老师那里
可陈老师也不是“吃素”的,一个扬手加挥拍,白色小球又到了杨老师的地盘上
这次蹦的挺高的,杨老师见状,急忙退开,单脚站立,头部上扬,目光炯炯,手臂高举,来了
“嘿”这次是真真实实的响声了,球“啪”一声随杨老师的声音一同向地下砸去,从高处急速降落,接触乒乓的板子台上时又重新跃动起来,陈老师慌了神儿没接住“好球”“好球
”同学们高举着双手