思政课优秀教师评比发言稿思政课优秀教师评比发言稿 1疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣
人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师
—总理说:“没有对孩子的爱，就没有教育
可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”
关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育
植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁
对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱
我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友,只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师
作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础
一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己
所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎
我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班；当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校；当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人
值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20_――20_年度被评为“韩庙乡优秀教师”；荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖；《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;*《让均衡教育的阳光早日普照大地一一均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在
