实用精品文献资料分享第七课 走科教兴国之路教学案第七课 走科教兴国之路教学案第二课时创新是关键目标点击： 1 、情感、态度、价值观目标：通过学习，意识到增强创新能力的紧迫性，自觉培养自己的创新意识和实践能力
2 、能力目标：通过学习，能在学习和社会生活中进行创新的尝试， 提高创新能力
3 、知识目标：理解创新的的重要意义， 了解我国鼓励创新的重大举措，理清教育创新和科技创新的关系
解读重点、难点：“教育创新人才蔚起”是本节的重点， 因为只有认识到教育创新的重要性和必要性，才能自觉地在学习中转变观念，树立自主创新意识
“培养学生的创新意识和实践能力”是本节课的难点， 因为这不是短时间内所能解决的问题，需要一个适应和形成的过程，需要自己在生活中逐步提高
学法推介： 通过具体的事例材料， 感悟我国建设创新型国家的紧迫性，通过与同学们交流和讨论找到适合自己特点的创新途径
学前准备：尝试利用自己的创意进行一次小发明或小创新
（一）自主构建 1 、我发现的问题：（快速阅读教材，并将需要掌握的问题在教材中标记出来
）2、知识结构整理：（二）展示交流 1 、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流， 通过小组形成简单的知识网络
对组内共疑的问题在班内寻求答案
2 、我思我悟： （1）“made in China” 与“made by China ”这两个短语分别代表什么意思
一词之差会带来哪些差别呢
（2） 根据国家信息产业部的统计， 我国手机用户已达 4
5 亿人，每年发送短信3 500 亿条，但 90% 以上的手机输入法使用的是国外技术， 我国每生产一台手机， 就要向外国公司支付0
3 美元的汉字输入技术专利费
为此，我们每年要支付超过 7
8 亿元人民币的技术专利费
我国为什么要向外国公司支付专利费
对此，你有何感想
原因：感想：（三）重点探究：材料一
