商学院设计方案VIP免费

“某某商学院”设计方案“某某商学院”设计方案一、“某某商学院”定位某某商学院以培养“德才兼备、内圣外王”的经理人为基本理念，以德行教育、技能培训、职业引导为主要内容，是为企业长足发展建立完善的培训体系、为集团及社会各界培养优秀商业人才的专业培训机构。前期主要面向集团内部领导与员工，逐步扩展到企业外部的优秀人才。二、“某某商学院”意义1、完善集团的人才培训体系。2、充分利用旅游淡季的时间，提升管理层综合素质，推进企业管理变革。3、打造“德才兼备、内圣外王”的集团管理团队。4、构建一套可以传承的某某商学体系，为文化、旅游、地产产业培育一批“德才兼备、内圣外王”经理人。5、以某某商学思想的传播、管理人才的引进与输出，传播某某理念、塑造某某品牌。三、“某某商学院”组织结构“某某商学院”设院长一人，副院长四人。院长：董事长副院长：总裁、总经理、副书记“某某商学院”设秘书处，负责商学院的日常运营，如日常事务、活动设置、宣传招生、教学研究、财务等。秘书处秘书长：秘书处成员：各子公司人力资源部部长第1页，共5页“某某商学院”设计方案四、“某某商学院”学制安排“某某商学院”分期运行，每届学期半年，定于旅游淡季（10月、11月、12月、3月、4月、5月）展开集中培训。集中培训期内，商学教学频率为每半月1次课，每次课程持续2——4天，合计12次课程。每次课程分为四部分：知识、案例、实践、研讨。授课期间，每半天为一课时。“某某商学院”授课正式、严肃，听课者需着正装。授课主题、主讲人、时间、地点、预习内容等将提前两周通知。“某某商学院”其他教学内容主要依据教学计划表安排，具体时间、地点、形式按计划提前通知。五、“某某商学院”培训对象“某某商学院”培训对象符合以下标准：1、集团及子公司各部门部长及以上级别的经理层。2、集团管理培训生。3、集团及子公司各部门员工按人员比例，经部门负责人推荐后，进入“某某商学院”接受培训。4、集团以外优秀的职场人士，经选拔后可进入“某某商学院”接受培训。六、“某某商学院”课程设置1、高管层学习安排：高管层的学习以座谈、参观（如东部华侨城等典型案例）、参会（各种相关产业的研讨会）为主。第2页，共5页“某某商学院”设计方案2、经理层课程设置：“某某商学院”主要针对集团及各子公司经理层进行培训。培训内容为三部分：德育、商学、经济产业与形势。1）德育：结合集团的企业文化，“某某商学院”开设德育课程，将儒释道思想囊括于某某商学院，作为一大特色，意在让学员感受中华传统文明的感召。德育集中培训安排3——4次课程，集中培训外，以日常德育活动为主。德育集中培训暂定课题包括：传统美德；国学；中国式管理。2）商学：商学课程在经营管理上以组织管控、产业与战略、营销与品牌、人力资源与企业文化、投资与财务等职能为学习方向。商学集中培训安排6——8次课程。3）经济产业与形势：本课程设置包括政策研究、大势观澜、产业分析等；行业上以旅游、房地产、文化、教育等产业为主。经济产业与形势集中培训安排1——2次课程。3、员工培训：集团普通员工原则上由子公司自行组织培训，并由集团人力资源部负责制定相应的培训体系，并进行监督考核。各部门负责人于“某某商学院”接受统一培训后，负责对本部门员工进行再次培训。员工自主培训内容为三部分：德育；技能；企业制度、流程与文化。1）德育：员工德育培训以日常德育活动为主，授课为附，包括书法、经典诵读、太极拳等。具体的培训安排由集团人力资源部统一拟出并敦促执行。2）技能：员工技能培训旨在提高其业务技能，增强其专业能力。公司鼓励员工在技能培训的基础上考取各种资格证书（如导游证、会计证书、厨师证等）通过之后，考试费用由集团承担。各项资格证书列入员工晋升的参考指标。第3页，共5页“某某商学院”设计方案技能培训按职能部门的不同分为两类：通用技能培训与特种技能培训。通用技能培训：课程设置为基础技能培训，如Office操作培训、礼仪培训、业务技能培训、工作计划拟写、制定营销策略等。通用技能培训安排由集团人力资源部统一拟出、敦促执行并负责培训...