下载后可任意编辑如何做好中职幼师专业班主任如何做好中职幼师专业班主任 摘 要：班主任肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责，是学校德育和学生管理工作的重要组成部分。中职生源是通过层层选拔淘汰之后剩下来的，学习成绩一般处于下游水平，学习习惯差、综合素养差，班级管理工作相对困难。作者担任幼师专业班主任多年，在班级管理和德育工作实践中探究了一些方法，取得了良好效果。 关键词： 中职幼师 班级管理 德育工作 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者，肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责，是学校德育和学生管理工作的重要组成部分。中职生源是通过层层选拔淘汰之后剩下来的，学习成绩一般处于下游水平，学习习惯差、综合素养差，班级管理工作相对困难。面对重重困难，班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢？我从 20XX 起就连续担任 06（4）班、08（2）班、10（2）班三届幼师专业班主任，在工作实践中探究了一些方法，取得了良好效果。 一、把学生的思想品德教育放在班主任工作首位 在我国教育目的中，“德”的目标处于首要地位。“德、智、体等全面进展”、“四有”、“德才兼备”要求及各级教育行政部门的政策文件都体现了这一点。在班主任工作中，坚持把学生的思想品德教育放在首位是纠正学生不良行为习惯、提高学生思想道德素养和实现职业学校培育目标的必定要求，是班主任工作的灵魂。 近几年，由于受传统思想的制约和职业教育在现代教育中还没有真正体现出其价值的影响，社会上对职业教育或多或少存在一些偏见。针对这种情况，我及时进行幼师专业思想教育。首先，在教学过程中，结合爱国主义教育、集体主义教育和职业道德教育，让学生充分认识到有关幼师专业教育的进展趋向及有关的国家职业教育政策，逐渐认识到从事职业教育同样能成名师，能有所作为。其次，结合现代教育观念剖析幼儿教育的进展的现状和幼儿教育的进展1下载后可任意编辑前景、优势，使学生尽快了解熟悉本专业的概况及人才需求标准，及时调整自己的学习状态及精神面貌。最后，请已参加工作的优秀毕业生作专题报告，以激发学生对学习本专业的兴趣。兴趣是学习的金字塔，是最好的老师，要以兴趣为切入点，让学生体会到学习的乐趣。 二、建立精干的班干部队伍，带领学生形成良好班风 建立一支精干的班干部队伍是班级工作的支撑点，班干部的选拔、使用和培育是班级体建设的核心工...
