下载后可任意编辑如何当好小学班主任 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者
作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵
如何让这一双双眼睛充满智慧之光
使一颗颗心灵健康成长呢
这就需要有一位优秀的班主任
怎样才能当好一位小学班主任呢
一、以身作则，引导学生 大教育家乌申斯基曾有这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光
”小学生对班主任有一种特别的信任和依赖情感
班主任的自身素养、道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样
因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生
平常要求学生做到的我首先做到，我曾要求学生“向我看齐”
例如：在一年级教学生坐、站、写字等方面
我都是先作示范，让学生向我看齐，长期坚持，一学期下来，学生养成了良好的坐姿，站姿和良好的写字习惯
二、深深的爱感动学生 “感人者、莫先乎情”
一位优秀的班主任应该努力做到于细微处见真情，真诚的关怀孩子，热心的帮助孩子
我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱
感受孩子们的心灵之语，便是真正的成为了一位优秀的班主任
今年接的一年级学生差异很大，特别是其中有名叫“柳志武”的学生一向不跟老师交谈，随便老师如何问，他也不说一句话，自闭现象相当严重
为了做好他的工作，我多次找家长谈话、找邻居谈话、找同学谈话，了解他的情况，最后我分析原因后，发现他可能是缺少“母爱”导致的，于是在帮助他的过程中，我尽量让他感受爱，虽然他成绩不好，但只要他有一点进步我都会表扬他，让他感受到老师是爱他的，平常我还问寒问暖，让他感受爱，他是老师的孩子，一学期下来，他开始慢慢说话了，而且一次美术课上他还画了一副画，旁边写着“老师是妈妈”几个字送给我
三、多样活动丰
