哈尔滨理工大学电路教研室第一章(电路模型和定律)习题解答一、选择题1．KVL和KCL不适用于D。A．集总参数线性电路；B．集总参数非线性电路；C．集总参数时变电路；D．分布参数电路2．图1—1所示电路中，外电路未知，则u和i分别为D。A．；B．未知；C．；D．未知3．图1—2所示电路中，外电路未知，则u和i分别为D。A．；B．；C．；D．4．在图1—3所示的电路中，按照“节点是三条或三条以上支路的联接点”的定义，该电路的总节点个数为A。A．5个；B．8个；C．6个；D．7个5．在图1—4所示电路中，电流源发出的功率为C。A．45W；B．27W；C．–27W；D．–51W哈尔滨理工大学电路教研室二、填空题1．答：在图1—5所示各段电路中，图A中电流、电压的参考方向是关联参考方向；图B中的电流、电压的参考方向是非关联参考方向；图C中电流、电压的参考方向是关联参考方向；图D中电流、电压的参考方向是非关联参考方向。2．答：图1—6所示电路中的u和i对元件A而言是非关联参考方向；对元件B而言是关联参考方向。3．答：在图1—7所示的四段电路中，A、B中的电压和电流为关联参考方向，C、D中的电压和电流为非关联参考方向。4．答：电路如图1—8所示。如果Ω，则V，A；如果Ω，则V，A。5．答：在图1—9(a)所示的电路中，当Ω时，V，A；当Ω时，V,A。在图1—9(b)所示的电路中，当R=10Ω时，V,A；当哈尔滨理工大学电路教研室Ω时，V,A。三、计算题1．试求图1—7所示各段电路吸收或发出的功率。解：W（吸收）；W（吸收）W（发出）；W（发出）2．电路如图1—10所示。求：(1)．图(a)中电压源发出的功率和电阻吸收的功率；(2)．图（b）中电压源、电流源及电阻发出的功率。解：(a)．由电路图可知（V）；(A)对于电压源，u和i为非关联参考方向，因此电压源发出的功率为（W）对于电阻，u和i为关联参考方向，因此电阻吸收的功率为(W)(b)．由电路图可知（V）；(A)由KCL得(A)于是电压源发出的功率为（W）电阻发出的功率为(W)哈尔滨理工大学电路教研室电流源发出的功率为(W)3．计算图1—11所示电路中的。解：电路为直流电路，因此电容、电感分别相当于开路和短路，即，由KCL得：，解之得(A)，（A）由欧姆定律得：(V)根据KVL得：，即(V)4．已知图1—12所示电路中的V,计算图中所有的未知电流和电压及受控电源发出的功率。解：(A)；(V)(V)；(A)(A)；(A）(A)；(A)受控电压源和受控电流源发出的功率分别为：哈尔滨理工大学电路教研室(W)，(W)5．计算图1—13所示电路中全部未知的电压和电流。解：(A)；(A)(A)；(A)(A)；(A)；第二章(电阻电路的等效变换)习题解答一、选择题1．在图2—1所示电路中，电压源发出的功率为B。A．W；B．W；C．W；D．W2．在图2—2所示电路中，电阻增加时，电流将A。A．增加；B．减小；C．不变；D．不能确定3．在图2—3所示电路中，=D。A．A；B．A；C．A；D．A哈尔滨理工大学电路教研室4．对于图2—4所示电路，就外特性而言，则D。A．a、b等效；B．a、d等效；C．a、b、c、d均等效；D．b、c等效5．在图2—5所示电路中，N为纯电阻网络，对于此电路，有C。A．都发出功率；B．都吸收功率；C．发出功率，不一定；D．发出功率，不一定二、填空题1．图2—6（a）所示电路与图2—6（b）所示电路等效，则在图2—6（b）所示电路中，V，。2．图2—7（a）所示电路与图2—7（b）所示电路等效，则在图2—7（b）所示电路中，哈尔滨理工大学电路教研室A,。3．在图2—8所示电路中，输入电阻。4．在图2—9所示电路中，受控源发出的功率是W。5．在图2—10所示电路中，A电流源吸收的功率是W。三、计算题1．对于图2—11所示电路，试求：1)．电压、；2)．各电源的功率，并指出是吸收还是发出。解：V，VW(发出)，W(吸收W，发出１W)哈尔滨理工大学电路教研室2．计算图2—12所示电路中的电流。解：将图2—12所示电路中电阻和电阻的串联用的电阻等效，将A电流源和电阻的并联用V电压源和电阻的串联等效，可得图2—12所示电路的等效电路如图2—12（a）。再将图2—12（a）所示电路做如下的等效变换：哈尔滨理工大学电路教研室在图2—12（f）所示的电路中，虚线框内的部分为一电桥。此电桥各条臂上的电阻相等，电桥处于平衡状态，电...
