下载后可任意编辑学校如何实施校本研修工作学校如何实施校本研修工作 基础教育课程改革,将我国百万老师的专业进展问题提到了前所未有的高度,老师的培训、学习,显得比以往任何时候都重要
如何把学校构成一个学习型的组织,建立以校为本的教科研机制,是摆在每一个教育工作者面前的一项十分紧迫的任务
为此,就学习、探究、实践、实施校本研修工作,谈一谈自己的点滴心得
一、校本研修的内容 目前,有些学校在实施校本研修的过程中仍然是“涛声依旧”,茫然无措 ,不知该研些什么
我认为应从讨论自己的行为,解决自己的问题人手:1
加强理论学习
加强教材培训
落实集体备课
狠抓课例讨论
开展沙龙研讨
勤写教学反思
仔细总结提炼
二、校本研修的实施 1
教研与师训相结合
① 举办专题讲座、报告会和汇报会
每学期由两位校领导作专题讲座和报告,青年老师作学习汇报,以扩大学习的辐射面,收到良好的效果
② 积极创设条件,组织老师外出学习
学校组织老师参加了国家、省、市举办的“研讨会”、“名师精品课展示”,在青年老师中开展“走近名师”等主题讨论活动
通过阅读名人专著、观看名家视频、倾听名师讲座、进行教育实践、写学习体会等途径,让青年老师领略名家的风采,走名家进展之路
③ 挖掘校内资源,举办业务培训
由教导处牵头,对全体老师进行了计算机业务培训
中青年老师学会教案的制作,青年老师学会幻灯片、课件的制作和多媒体的使用
进行幻灯片、课件展示活动,促进老师的业务成长
④ 充分发挥教育教学杂志的传媒作用,加强了老师业务学习
学校每年支出达一万三千余元,为每两位老师订 1 份教育教学杂志,由年级组长管理,期末将杂志交回图书室,扩充学校共享资源
实行借阅制度,在老师中开展了业务学习笔记展览和业务学习汇报活动
为老师提供了业务学习和理论学习的材1下载后可任意编辑料,促进老师业务水平和理论水平的提高