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安全管理人员的长、宽、高

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下载后可任意编辑安全管理人员的长、宽、高加强交通安全队伍的建设,对于做好企业的安全生产工作十分重要。队伍建设,既包括人员编制,更包括这支队伍的素养与管理水平。当前调整与优化安全员的学识结构显得尤为重要。笔者用“长、宽、高”来形容这一结构的特点。 长——安全管理人员应具备与业务工作相符合的学识特长。 这些特长主要包括: (一)要懂得管理工作的方式方法。安全管理工作有四个方面的基本任务,如营运司机入门的把关、安全意识的培训和预见性驾驶教育、交通安全的全程监管和发生事故后的“四不放过”处理等。做好这些工作就要注意方式方法。一定要学会在安全管理的全过程做好计划、布置、检查、总结、评比。特别要加强各个时期的安全管理计划,既要体现针对性,又能做到“及时”、“全面”;二是对不同管理对象,实行不同的教育方法,努力成为安全教育的能手和宣传的能手。笔者比较推崇精简的“三个一”的安全教育方法,即“案例分析一张纸,安全会议一个钟,安全提醒一句话”;三是安全检查工作,要体现执行力,要坚持原则、政令畅通、不折不扣;四是安全工作总结,要对实践经验进行总结和理论概括,不断提升自己的业务水平;五是安全业务评比,关键是进行激励,要树安全的典型,发挥榜样作用。 (二)要全面、深化地了解自己的工作对象。安全员应非常熟悉自己所分管的司机、营运车辆和营运线路。体现“以人为本”的管理理念。 一是要了解司机,要针对司机的特点开展工作。要深化了解司机的情况,包括司机队伍的年龄构成、学识结构、身体健康、心理素养、关怀热点、家庭状况,等等。既要关怀司机在生活上有什么需要,又要留意他们在工作上有什么需求;既要关怀老司机、又要关怀新司机;既要“以人为本”,实施人性化管理,又要坚持原则,严格管理; 二是在车辆管理方面,要熟悉自己分管的营运车辆的安全技术状况,特别要了解环保 LPG 车辆的安全技术性能、应急救援措施等; 三是在线路方面,要深化了解其事故多发路段、视觉盲区、容易开快车路段,并通过各种方法引导帮助司机实行有效的防范措施。 (三)结合工作实际,有针对性地开展工作。现代安全管理,强调的是事前预下载后可任意编辑防型、本质安全型的管理,而不是那种疲于奔命处理事故的“事后型”的安全管理。因此,安全员不仅应是处理事故的“能手”,更应该是防范事故的“高手”:既要懂得处理事故,又要懂得开展安全教育工作。这就要求安全管理人员的学识结构必须...

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