下载后可任意编辑导致学生就业现状影响因素分析 截止至 2024 年 11 月 17 日，共有 8 人选择离校后进行专升本考试，43 人选择就业，占到总人数 84.3%。这 43 人中 有 2 人已经找到就业单位，并签订就业协议； 有 7 人已经接到多家公司面试通过通知，还在进行选择； 还有 5 人选择临时不就业，其中有 4 人选择年后再就业，1 人暂无就业意向。针对问卷调查中反映出的情况，通过和相关学生的谈话，导致学生就业现状的影响因素有以下几点： 1.个别学生认为学历对自身就业的影响较大，因此选择毕业后参加专升本考试，提高自身学历。 2.部分学生心态不稳定，存在消极与懈怠心理，认为明年 7 月份拿到毕业证再找工作也不晚，却没意识到作为大专院校学生，错过了今年 11 月份到明年3、4 月份的就业黄金时期，等到明年拿到毕业证去找工作时，届时本科院校学生也已经毕业，竞争压力更大，将增加自己的就业难度。 3.部分学生存在自身定位不清楚的情况，对自身的能力和性格等方面的评估不准确，导致个别学生只考虑与所学专业对口的工作，其他岗位都不考虑，眼光过于狭隘，而会计专业在就业市场的需求不是特别高，因此此类学生的就业成功率较低； 还有个别学生存在眼高手低的心态，对于现实社会中的真实就业环境没有清楚认识，存在幻想，因此当此类学生步入职场后，意识到现实和理想中的差距后，心理自我调节能力不够，最终选择跳槽来躲避此类问题，导致就业状况不稳定。 4.大部分学生通过学校组织的招聘会、朋友介绍推举、网上投简历等方式已经收到多家公司面试通过通知，但是由于考虑因素较多，例如岗位、薪资、工作地点等，且自身对可选择的公司无明显偏好，而距离离校时间还有半个月，因此无法迅速决定，还处于待就业的状态。 读来令人精神振奋，情绪激昂！ 1下载后可任意编辑 影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国 20 世纪 90 年代后期以来高等院校大规模扩招，毕业生大量增加的高峰已经来临多年，2024 年全国普通高校毕业生为 788 万人，比 2024 年增长 100万人。根据经济学的观点，GDP 每增长一个百分点可为社会提供就业岗位 80-100 万个，由于我国经济正在进行结构调整，2024 年至 2024 年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年 900 万个，2024 年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是 2024 年以来，大学毕业生...
