下载后可任意编辑小学学籍管理汇报材料小学学籍管理汇报材料 学籍管理工作是学校管理中的一项重要内容，它包含着学员从入学到毕业的全部管理过程。此项工作的好坏不仅对教学质量和学校的声誉有着直接的影响，而且对学校领导和老师全面了解学生情况起着至关重要的作用。近年来，我校严格执行《江宁区中小学学籍管理规定》的要求，不断探究科学有效的方法，努力提高管理质量和管理水平，使学籍管理逐步向法律规范化、科学化、信息化进展，取得了较好的效果。下面就我校在学籍管理方面的具体操作与大家做一沟通： 一、提高认识，明确组织，做到法律规范管理 学籍管理的复杂性决定它必须受到全校上下一致的重视，因此，我校成立了“学籍管理工作领导小组”，由校长任组长，教务主任、年级主任和班主任为成员。为了统一认识，专门召开全体老师会，大力宣传学籍管理的重要性、原则性和具体法规，力求做到每位老师心中有数。同时，我们通过家长会等形式向家长、社会宣传《江宁区中小学学籍管理规定》的有关政策，在此基础上，根据我校地处城区边缘，生源情况复杂，流动性强的特点，制定严格的学生管理制度。每学期开学初，给班主任下发“学生考勤表”，要求班主任仔细填写并做到学生请假有手续，请假超过一周要家访，发现问题迅速解决。避开学生无故旷课、流失。学籍管理工作领导小组，每周召开例会碰头了解学生在校情况，教务处及时做出学生变动情况的记录。此外，领导小组每年根据生源情况对学籍管理计划，落实措施进行调整。学期末仔细总结，查找漏洞并进一步优化制度。通过这些工作，使学籍管理工作有组织、有制度、有保障，切实做到法律规范化。 二、优化过程，完善归档，做到科学管理 学籍资料反映学生在校时全面系统的情况，从学生入学到毕业的全过程应有详实的记载。如何使这一过程更容易掌控并更加精确？我校主要从两方面入手： 一方面，努力做好学籍管理各阶段性工作。 1下载后可任意编辑 首先，做好招生工作———把好入门关 我校地处开发区，人口密集，经济繁荣，外来打工人员较多，作为民工子弟学校，流动儿童入学也成为我校难题之一。为此，我校成立了由校长任组长，副校长、教务主任为成员的“招生工作领导小组”，在仔细学习了“教育局招生工作文件精神”后，制定出周密的招生方案，做到一调、二验、三访、四入籍。 一调指提前动手，仔细调研，力求准确估量施教区户口人数及居住分配情况，并在学区内贴好招生简章，设计好登录表...
