下载后可任意编辑小学开展名著读后感写作与沟通范文 5 篇下载后可任意编辑学校开展名著读后感写作与沟通范文 1 我读了《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经受了大大小小惊险而趣味的奇遇
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710 年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有慈爱、诚恳和友情美德的慧因
在慧因国的语言中没有“撒谎”和“哄骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义
他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透亮 的
格列佛在慧因国里度过了一段完善的时间，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成剧烈的反差，由于他们总是以怀疑的眼光看待他的诚恳，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶
我很艳羡文中的仆人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的幻想境地，在那里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自我的亲身父母
难怪我们的老师、长辈从小就训练我们要提高警惕，不要上当受骗
这与我们提倡的帮忙他人、爱惜他人是很难统一的
当我遇到有困难的人，要伸出救济之手时，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢理解
这些都让我内心感到苦痛、冲突，无所适从
既阻碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在莫非不是一种悲伤吗
我不明白十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争辩吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之凹凸等“原则”问题的“高跟党”与“低跟党”的妙处
我错怪斯威夫特了，我要有一颗宽容的心
而之后的斯威夫特也慢慢变得能够理解了，给我的感觉是他很正义
他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪欲、党争、伪
