下载后可任意编辑小学班主任师德年度总结精选模板学校班主任师德年度总结精选模板【一】 今年不负小学重托，在小学的布置下，我担任了六班级一班的班主任。通过这一个学期的试探和努力，该班的同学在各方面都有着不同程度的长进，下面做一总结： 1、接管以后，感觉孩子们的一些习惯比较差，俗话说 无法规不成方圆 。我首先根据同学的状况制订了各项规则制度，如年级公约、年级目标、班风、学风等，只要同学心中有了奋斗目标，也就有了前进的动力。只要班里有了良好的班风、学风，同学就有了良好的学习氛围。 2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯，一个学期以来，我利用课间、自习课的时间，几乎每天和他们在一起，找他们谈话，了解他们的主意，对于六班级同学来说，正是接受教导的最佳时期，除了学习，我想最重要的还是对他们进行思想上的教导，让他们懂得团结、互助、文明的重要性，以及明辨是非，学习怎样做人。 3、通过一段时间的了解，我发觉孩子们的学习、乐观参加活动的乐观性比较差，于是我马上制定了各项嘉奖制度，每周五进行班委会总结，找出同学出现的问题，每周一在班会上进行总结，并把每周状况发在年级博客上，让同学知道自己的不足和差距，渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了长进。 4、年级孩子在参加活动上不是很乐观，所以我就准时鼓舞孩子们参加小学的各项活动，让孩子们都来参加年级博客，让他们写一下载后可任意编辑些年级所闻、日记等，这样既锤炼了孩子的写作实力，又培育了孩子的集体主义观念。只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬，并准时发在年级博客上，让孩子感触到胜利的欢乐。 5、孩子的教导离不开老师和家长的共同配合，所以班里的一些表现较差的同学，我都会准时给家长打电话进行沟通沟通，汇报一下同学的状况，希翼家长协作共同教导，也因为自己对工作的认真和努力，因此也得到了家长的认可。 6、沟通是最好的沟通方式，因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解年级状况等等，让孩子们对我或者年级提出建议，孩子们对我提出的建议，对我的理解和认可，使我十分激动，我天天对他们苦口婆心的唠叨，终于得到了他们的信任。也就在刚刚结束的跳绳竞赛和跑操竞赛中，我班跳绳成果没有六二的成果好，当初孩子们一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。但我马上鼓舞孩子们，虽然我们输了，但我们不能输掉志气，打起精神，只要我们努力，团结一心，就一定能获胜。在我的鼓舞和耐心的指导下，孩子们重新找回了...
