国家开放大学电大《现代汉语专题》形考任务参考答案形考任务一一、本课程入门学习要求、1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。【参考作答】我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”“反正我是信了”… 而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后，总觉得受益匪浅。对第二个专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言一普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。二、问答题2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？【参考作答】第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义 ,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。3.如何认识共同语与方言的关系？【参考作答】第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言还要包括南方方言;其次，共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流，减少民族隔阂的工具，普通话也是;第二，虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外 )普通话的历史很短连 500 年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果，中国的方言少则 1000 年多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范，也不能说中国方言演变自普通话。4.简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训？【参考作答】1在学习过程中，我们常常会遇到方言语音错误或语音缺陷的问题，这就是方音现象的显著特点。然而，要在根本上找到突破点，改进方音辨正的方法，并有效地克服方音现象带来的负面影响，明确方言与普通话之间的对应关系，以消除方音干扰...
