学习 2024 全国教育大会精神心得体会全国教育大会于 2024 年 9 月 9 日至 10 日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，进一步阐明了教育强国建设要正确处理好的重大关系、部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。谆谆话语催人奋进。习近平总书记强调让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一，让我们感到倍受激励。作为新时代的教师，我们不仅要成为以身作则的“引路人”，也要成为自我不断塑造的“孤勇者”，更要成为为社会持续贡献的“实习生”。要对教育事业充满热爱，耐得住寂寞、守得住初心，把教师的历史使命和时代责任写满人生。当前国际竞争的核心是科技实力的较量，背后是人才的较量，人才的培养则依赖于教育。作为教育工作者，我们要紧紧围绕立德树人根本任务，不断探索，因材施教，努力培养适应党和国家事业发展需要的人才。习近平总书记在全国教育大会上强调，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局。作为从事基础研究的科研工作者，近年来接触了更多产业需求后，深刻感受到如果能够更好地理解国家战略和产业需求，不仅能够为国家需求服务、培养更多优秀创新人才，同时能够为基础研究开拓新的方向和视野。习近平总书记在全国教育大会上强调，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局。作为从事基础研究的科研工作者，近年来接触了更多产业需求后，深刻感受到如果能够更好地理解国家战略和产业需求，不仅能够为国家需求服务、1培养更多优秀创新人才，同时能够为基础研究开拓新的方向和视野。教育是人类文明的鲜明特征，是国家强盛的重要标志。纵观人类历史，教育兴则国家兴，教育强则国家强。世界强国无一不是教育强国，教育始终是强国兴起的关键因素。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重...
