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教师信息技术个人研修计划 教师信息技术个人研修计划 教师信息技术个人研修计划1 研修计划(一) “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活
为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台
我个人20xx 年的校本研修计划如下： 一、指导思想 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引 领 作用 ，努 力提高我的整体教学水 平
二 、研修目 标 1、规 范 信息技术课堂 教学，优 化备 课组 活动，使 自己 由学习型向研究 型转变 ，进而 使 自己 成为新课程实 施 及 推广 的引 领－ 2 － 者 ， 配 合 全 县 的 基 础 教 育 课 程 改 革 活 动 ， 逐 步 提 高 我 校 教 学 质 量及 水 平
、 不 断 进 行 教 学 研 究 ， 努 力 探 索 和 研 究 适 合 学 生 特 点 、能 促 进 学 生 全 面 发 展 的 教 学 方 法 ， 推 动 教 学 质 量 稳 步 提 升
2、 积 极 开 展 新 教 材 的 研 究 工 作 ， 充 分 发 挥 自 己 的 作 用 ， 迅速 提 高 自 身 的 业 务 素 质 和 教 学 研 究 水 平
3、 以 新 的 教 育 理 念 为 指 导 ， 以 课 程 改 革 实 验 研 究 为 重 点 ，以 促 进 师 生 共 同 发 展 为 目 的 ， 以 改 革 课 堂 教
