最新版[新苏教版]小学四年级数学下册全册教案

第1 页 共1 1 2 页 新苏教版小学四年级下册数学教案 第一单元 平移、旋转和轴对称 第 1 课时 总第 1 课时 课题：图形的平移 教学目标： 1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。 教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。 教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。 教学准备：课件 教学过程： 一、情境引入 1.课件出示生活中的一些平移现象。 提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？ 引导学生说出：这是生活中的平移现象。 追问：你能用手势表示平移吗？ 学生动手操作。 2.导入新课。 在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。（板书课题：图形的平移） 二、交流共享 1.课件出示教材第1 页例题 1 图。 提出问题：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？ 2.教师动画 演 示小船图和金鱼图运动的过程。 （1）学生观察，感 受 平移。 （2）强 调 平移的方向 。 提问：小船图和金鱼图都 进行了 平移，它们是朝 哪 个 方向 平移的呢 ？ 学生观察得 出：小船图和金鱼图都 是向 右 平移。 3.认 识平移的距离。 第 2 页 共 1 1 2 页 （ 1） 提 问 ： 小 船 图 和 金 鱼 图 都 是 向 右 平 移 ， 它 们 的 运 动 有 什 么 不 同 吗 ？ 引 导 学 生 发 现 ： 小 船 图 平 移 的 距 离 比 金 鱼 图 远 一 些 。 （ 2） 数 一 数 。 引 导 ： 数 一 数 ， 小 船 图 向 右 平 移 了 几 格 ？ （ 3） 小 组 交 流 讨 论 ， 教 师 巡 视 ， 进 行 个 别 辅 导 。 （ 4） 组 织 全 班 交 流 。 师 质 疑 ： 有 位 同 学 数 出 两 艘 小 船 之 间 的 距 离 是4 格 ， 他 认 为 平 移 的 距 离 就 是4 格 ， 你 觉 得 对 吗 ？ 引 导 学 生 得 出 ： 4 格 只 是 两 艘 小 船 之 间 的 距 离 ， 而 不 是 小 船 平 移 的 距 离 。 追 问 ： 刚 才 同 学 们 在 小 组 内 交 流 了 数 平 移 了 几 ...