- 1 - 授课时间 第 十二 周 第1 2 次课 授课时数 2 授课方式 （请打√） 理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ √ ）习题课（ ） 其 他（ ） 授课题目（教学章、节或主题）： 四、鞋的设计与制作（1） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解鞋的概念与发展历史；熟悉鞋的各部位名称；掌握分类方法
教学重点及难点： 教学重点：鞋的分类方法； 教学难点：鞋的各部位名称
教学方法及手段： 运用多媒体教学法，课堂讲解法、现场实际操作法，一对一辅导法等
教学过程与教学内容： 四、鞋的设计与制作 ●先介绍一下鞋的部位名称 鞋的部件名称有的是由其形状命名的，有的是由部件所处位置命名的，有的是由部件在鞋上所起作用命名的，还有一些是由部件的组成材料命名的(图4 —1 、图4 —2 )
图4-1 男鞋部件名称 - 2 - 图4-2 女鞋部件名称 第一节、鞋的种类 一、男鞋的种类 1．运动鞋 根据不同种类的运动项目，就有不同种类的运动鞋
(1)篮球鞋：篮球鞋有两种，一种是鞋底纹络水平，适合于室内打篮球时穿着；另一种 是在原有的基础上再加入气垫、防扭转功能，对足踝起到加强作用
一般篮球鞋鞋底的防滑 性能较好，大部分鞋底都和地面接触
还有的篮球鞋鞋带穿孔很多，鞋垫比较厚(图4—3)
(2) 足球鞋：足球鞋的设计从鞋底到鞋面均为踢足球设计
足球鞋底部有钉子底，而且 鞋的造型小巧，鞋帮前部有增加摩擦的垫子或纹络，用来射门(图4—4)
图4-3 篮球鞋 图4-4 足球鞋 (3) 慢跑鞋慢跑鞋的鞋底由 EVA 及橡胶大底合成，轻便、舒适，鞋底设计有规则和 块状体设计，纹路较深，有抓地力、推动力(图4—5)
(4) 网球鞋 由于打网球有快速启动、急停急转、踮足转体、凌空腾跃的特点，所以网 球鞋要强调抓地性和鞋子的支撑性(图4—6)
- 3 - 教学过程与教学内容
