期末考试成绩分析报告 期末考试成绩分析报告 秋季期末考试，五年级和六年级是市里面统一考试，其他年级参加县统考。考试结束后我校全体教师认真分析了自己的学科成绩，我们也通过分析各班和各个学科的的成绩和上学期期末进行比对分析，现将期末考试的状况做如下分析： 一、总体分析： 一至四年级共 10 科，达县平均分7 科，全县前十 1 科;五至六年级共 6 科，全县前十 2 科。从总体成绩上看，大部分学科与上学期相比都有所提高，各班的优秀人数有所增加，摆脱了倒十现象，获县教育局乙组一等奖。 二、数据分析(看表格) 1、一年级和二年级语文，无论是从平均分还是从优秀人数上看，成绩都不是很理想，而且后进生较多。二年级数学的成绩在县排名也比较靠后。从数据分析来看，一、二年级共四科，只有一数达到了县平均分，另外三科与其它学校比较还存在差距，都未达县平均分，是我们学校的相对薄弱的学科。一二年级我们不止要保证及格率，还应保证优秀率。对于学困生的培养和提升是我们一二年级老师应面临的一个重要问题。 2、三年级数据显示我们的各项统计都处 于中 游 ，都达到县平均分，语文成绩有所退 步 ，和镇 第 一名的班级比较我们的平均分相差5分左 右 ，语文数学的后进生有 2-3 人，这 也是成绩不理想的原 因 之 一。英 语及格率有 97%，虽 然 优秀人数蛮 多，但 是总分不高，说 明 在培优期末考试成绩分析报告 这一块还要多下功夫。这就要求我们三年级老师把好及格率这一关。 3、四年级：考的最好的是英语科，全县第二名，平均分为 92.88，全班 24 人考得 24 个 A,超出县平均分14.04 分的好成绩。语文成绩处于中上游，排在全县第 20 名，没有 C 等和 D 等的学生，但是 A 等人数少，B 等人数比例较大，所以下一步应该在培养优等生上多下功夫，这个学期期末考试有很大的机会可以冲进前十行列。数学处于中下游，比上个学期进步了 13 名，但是后进生占的比例较大，优等生人数较少，也应做好培优辅差工作，缩小两极分化。 4、五、六年级是市统一考试，没有具体的排名，从各项数据上看，都处于中上游，其中五年级数学和英语考的最好，分别排在全县第一名和第八名，五、六年级语数英三科都没有 D 等人数，学生整体素质较好，但五语、六语和六数的 C 等人数偏多，要对这些学生着重辅导，防止成绩下滑。 取得成绩的原因： 1、学校主抓教学领导重视 我们在校长的正确领导下和教导...
