上车小学 未成年人思想道德建设 工作总结 （2 0 0 8 -2 0 0 9 学年度） 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，为了进一步加强对未成年人的思想道德建设，我校今年以来特别重视未成年人思想道德的培养，强调运用文化视野道德理念和科学方法来进行管理，营造校园和谐的道德氛围，在浓厚、多彩朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，李子垭学校一直在为面向 21 世纪的个性完满、人格健全的优秀人才而努力奋斗！ 一、把握契机、营造科学的道德教育氛围 近年来，把培养少年儿童具有理想、有道德、有文化、有纪律的综合素质作为工作的重点和目标。一是领导重视，全体行政人员积极参与。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求 ，学校相 继 成立 了以校长 为组 长 的领导小组 ，先 后 组 织 了四 次 集 中学习 ，并 给 每 位 教师 发 了一本 《意见》，让教师 们 利 用业余 时 间 认 真 学习 ，深 刻 领会《意见》的精 神 实 质，领导、教师 通 过 学习 思想觉 悟 得 到 进一步提 高 ，学习 中教师 写 心 得 体会20多篇 ，各 教研 组 还 出 了宣 传 栏 ，每 位 教师 的实 际 教育能 力，也 相 应 的得 到 提 高 ，人人争 当 贯 彻 实 行《意见》的模 范 ，学校多次 组 织 教师 学习 师 德规 范 及 相 关法纪法规 ，老 师 的思想得 到 净 化，在教育过 程 中对学生 起 到 了潜 移 默 化的作用。她 们 用自 己 独 特的人格魅 力感 染 每 一个学生，影响每一个学生使学生在安全和谐的气氛健康成长，全面自由的发展，她们在平凡而又伟大的工作岗位上呕心沥血，真可谓：“毓英桑梓，劳苦功高”。二是狠抓校园文化建设，创设优良的环境，对学生进行思想意识，情感道德的熏陶。走进教学区，一阵浓郁的环境文化的气氛迎面而现，《日常行为规范评比栏中》记录着全校 6 个班级一周来的发展和变化，它时刻激励着每一位学生比学赶帮，积极向上，为集体争光，学校厨窗的黑板报、宣传窗常常更新，它传递着校园新的亮点，折射出师生丰富多彩的生活。学校精心为孩子们创设了一个科学育人情境，让学校成为孩子们探索知识追 求 真理 ，崇 尚 科学的摇 篮 ，为改 进未 成年 人思想道德建设起 到 了很 好 的作用 ，从 而增 进了教师加 强 对未 ...
