1 新疆医科大学教案首页 编号： 课程名称 外科学 专业 临床 班级 主讲教师 计划时数 1 学时 专业层次 本科 专业技术职称 编写时间 章节名称 泌尿系统梗阻 使用时间 教学目的与要求 教学目的 学习泌尿系肾、输尿管、膀胱和尿道梗阻的原因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗原则。 教学要求 1 、 了解常见泌尿系梗阻原因及梗阻引起的泌尿系病理生理改变。 2 、 了解肾积水的诊断、治疗。 3 、掌握前列腺增生症的病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。 4 、熟悉急性尿潴留的病因、治疗。 教学重点与难点 重点：前列腺增生的临床表现、诊断及治疗方法的选择 难点：泌尿系统梗阻的原因及诊断治疗 教学内容 更新情况 更新 教学方法 启发式教学与互动式教学 教学手段 采用多媒体教学并通过典型病例使学生容易理解 教学时间分配 1 、前列腺增生的临床表现、诊断、治疗方法 2 0 分；2 、肾积水的原因及 诊断 1 0 分；3 、泌尿系梗阻的原因、病理生理 1 0 分；4 、急性尿潴留的原因及诊治 5 分；5 、提问 5 分 教材与 参考书目录 全 国 医 学 高 等 专 科 学 校 教 材 《外科 学 》，全 国 高 等 医 学 院校 教 材 《外科 学 》 ，吴阶平《泌尿外科 学 》 集体备课意见 集体备课并完成本章节教案的撰写。 2 教研室审查意见 教研室主任签字： 泌 尿 系 统 梗 阻 一 、教学目的与要求 教学目的 学 习 泌 尿 系 肾 、输尿 管、膀胱和尿 道梗阻的原因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗原则。 教学要求 1、 了解常见泌 尿 系 梗阻原因及梗阻引起的泌 尿 系 病理生理改变。 2、 了解肾 积水的诊断、治疗。 3、掌握前列腺增生症的病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。 4、熟悉急性尿 潴留的病因、治疗。 二、教学内容 泌 尿 系 统 梗 阻 概 论 膀胱以上的梗阻，直接影响肾 ，肾 积水发生较快，但一般仅一侧肾 受影响。如果梗阻在膀胱以下，初期有膀胱可作缓冲，对肾 的影响较慢，但两侧肾 都可发生肾 积水。 (一 )梗 阻 病因 根据其性质可分为机械性梗阻和动力性梗阻，机械性的占多数。根据不同梗阻部位分为上尿 路梗阻和下尿 路梗阻，根据梗阻的严重程度分为完全性梗阻和部分性梗阻，根据不同发病时期分为先天性梗阻和后天性梗阻。 (二)病理生理 泌 尿 系 梗阻引起的基本病理改变...
