辽师大五年级下信息技术教案(新教材)

五年级下册第一单元我有我精彩 PowerPoint 进阶第 1 课文字图片动起来第 2 课得心应手用路径第 3 课影片声音全包括第 4 课内部跳转真灵活第 5 课向外穿越也便捷第 6 课无人操作自放映第 7 课演讲达人说嫦娥第二单元我是工程师——虚拟机器人世界第 1 课虚拟软件初相识第 2 课桥梁搭建我能行第 3 课炫酷摩托车第 4 课迷你赛车巧搭设第 5 课奇妙场地我来搭第 6 课超级赛车跑起来第 7 课向快乐出发第 8 课神奇的霍金车第一单元我有我精彩 PowerPoint 进阶第 1 课文字图片动起来教学目标与要求1．知识与技能（1）感受背景对美化幻灯片的重要作用，掌握各种背景的设置方法；培养学生设计为主题服务的意识。（2）能够设置图片、文字的动画效果。2．过程与方法在尝试动画设置的学习活动中，提高动手操作能力。3．情感态度与价值观在设计作品的过程中，提高审美意识，感受信息技术应用的价值。4．行为与创新初步形成知识的生活化，学以致用。教学重点：（1）设置幻灯片的背景。（2）设置可选对象（图片、文字）的动画效果。教学难点：设置可选对象（图片、文字）的动画效果。教学方法与手段本课采用教师引导、学生探究学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。教学过程1、导入同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？（生：因为动画片活泼、形象、生动）那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？这正是我们今天要学的内容。引入课题：第 3 课文字图片动起来2.授新师：动画命令有“预设动画”、“自定义动画”两个，下面我们先来学习“预设动画”命令的使用。任务一：学习使用“预设动画”命令（1）教师演示操作并讲解：①开“颐和园半日游”，选定标题文字“颐和园半日游”。提示：遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。②单击“幻灯片放映”菜单，将指针指向“预设动画”中的“打字机”命令并单击。③单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果。（2）学生操作练习，完成任务一。①打开“练习演示文稿”，把标题“颐和园半日游”设置成“飞入”效果，把“图片”设成“溶解”效果。②单击“幻灯片放映”按钮，观看动画效果。（3）学生演示。任务二：使用“自定义动画”命令师：既然你们现在会做动画了，那老师请你们做一件事，用“预设动画”命令把第二张幻灯片的文字设置成“螺旋”效果，并且还带有“风铃声”，试试...