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下载后可任意编辑小学美术表格式教案模板 《漂亮的小兴安岭》教案 《漂亮的小兴安岭》教案 学科语文授课对象四年级盲生老师马飞 计划 漂亮的小兴安岭 1 学时 《漂亮的小兴安岭》一文是盲校四年级第 13 课课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座漂亮的大花园, 学习内容分析 也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个个漂亮迷人的画面,是一篇值得细细品味的美文。抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。 学习者为视力障碍的学生,有 1 个全盲(6 岁致盲)和三 学习者分析 个低视的。均有一定的实物感知经验。 认知目标:了解小兴安岭一年四季的景色和丰富的物产。 能力目标:抓住作者用词的准确、生动,学习作者写景的 教学目标 方法。 情感目标:激发盲生热爱祖国大好河山的思想感情。 让学生了解小兴安岭一年四季的景色和丰富的物产。 教学重点 抓住作者用词的准确、生动,学习作者写景的方法。 教学难点 抓住作者用词的准确、生动,学习作者写景的方法。 教学过程 1下载后可任意编辑 教学环节教学内容所用老师活动学生活动设计意图 1 《漂亮的小兴安岭》教案 时间 了解学 检查学 5 生预习情况 回答老师提出的问题 生预习的情 1 况,以帮助确 导入 定教学中需 (提问) 要重点解决 的问题。 研读课 文,充分调动学生参加教学的积极性,让学生 新授 10 了解和感受小兴安岭的漂亮的景色和丰富的物产。 让学生 在教学活动 积极参 的参加中感 2 与教学活动受和沟通分 享自己的学 习心得。 2下载后可任意编辑 让学生 冲整体上形 成对小兴安 对课文 总结 5 做总结并布置课外作业 岭的感知,从 从整体 上感知课文。 而激发学生 3 对小兴安岭 的喜爱以及 对祖国大好 河山的热爱 之情。 2 《漂亮的小兴安岭》教案 一、导入:检查学生预习情况 师:同学们好,今日我们将要来学习第十三课《漂亮的小兴安岭》 在昨天下课前我让同学们课后预习我们今日要学习的这篇课文,查阅课文中生字词的意思和对课文进行分段,大家预习的怎么样了啊? 学生(回答)老师(反馈) 二、新授:研读课文 1.请学生朗读课文。 2.课文分段,做详细讲解。(播放课文音频第一段) , 课 堂 3下载后可任意编辑 教 师:在这一自然段中,作者提到了什么?数不清,几百里,绿色海 学 洋和省...

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