下载后可任意编辑小学骨干老师的暑期培训心得体会下载后可任意编辑小学骨干老师的暑期培训心得体会小学骨干老师的暑期培训心得体会 1 20xx 年 8 月 4 日，在北双语召开的全县数学骨干老师的培训学习办的很成功。 从过程上看，环环相扣，非常流畅。 1、中午的评稿展示我们张庄得到了很大的认可，这是我们的骄傲！真可谓一分耕耘一分收获，我们的老师都准备的很充分，自然脱颖而出。 2、接下的互动评，主持人点名评，有筒井和苏村各一名老师，最后支持人总结点评，再后网络上的专家点评观看，步步深化，让我知道怎样评一节，知道了一些在里面我看不见的东西。可谓受益匪浅！ 3、中午的最后一个环节就是周老师的高效堂的探究沟通，说了很多，制作的也不错。 4、下午主要的就是由教育局的张老师分析的小学数学有效教学的探析： 1，有效教学的内涵 2，有效教学探究的意义，有效教学低效的表现 4，低效的原因的探析，高效堂教学的有效策略 5、大集体备学校之间的商榷打分。那可真是一个喧闹，在喧闹的同时也不难意识到商榷的结果肯定是备上的共识和进步。并且形成了一个明确的思想，不被不讲究形式，花架子，要的是实效，是对堂的一个预设。 从体会上看，高屋建瓴，团结就是力量。为什么这么说呢？因为我们所看的都是一些“神”，一般人想都想不出的 2 堂，给人耳目一新，心灵震撼的同时醍醐灌顶。大家一起聚在一起谈家长里短的少了，工作经验沟通的多了，这次学习最后的共识就是一个谈论的共识，大家团结的结果。小学骨干老师的暑期培训心得体会 2 20xx 年 xx 月 xx 日———xx 月 xx 日，我县在双语实验小学开展了以“网络大集体备课”为主题的暑期培训活动，我有幸参加了这次培训活动。培训的内容涉及方方面面，精彩纷呈。有朱建淑老师的“如何搞好集体备课”、林鹏飞老师的“集体备课经验介绍”、夏萍老师的“小学语文课程标准的理解与认识”、王慧老师的外出学习汇报、名师课堂观摩以及台上台下的互动沟通活动。这是与时俱进的、是迎合新课程改革大背景下，促进老师专业成长的适时培训。在这次学习活动中，我积极认真的投入学习，可谓收获颇多，感受颇深。下载后可任意编辑 古人云：预则立，不预则废。备课是教学的基础，备课是将学生、课本、课堂与课程联系起来的桥梁。但是我们的备课现状不得不令人反思，其中有诸多不足之处：如没有那么多的时间去备课，对于某一篇文章要进行解读可能花的时间并不是很多，但还要将...
