《商务英语写作》教学大纲一、课程性质、任务和基本要求1．课程性质《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规范、写作格式和写作方法，课程内容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规范得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。2．课程任务开设本课程旨在使学生对商务情景中最常见和最常用的各种应用文的用途及格式有一个总的了解，使其不仅能熟悉商务文体的各种惯用英文表达法，而且能广泛增加有关商务知识，并在模拟及实景中运用这些知识进行商务交际。3．基本要求：充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。二、学时分配建议本课程教学总时数为66课时，具体学时分配可参见下表。学时分配建议表序号课程项目课程模块课时分配训练方法进程一求职与应聘模块1求职信4本课程教学以课内与课外相结合的形式完成。打破传统的知识传授方式的框架，以“工作项目”为主线，创设工作情境，结合职业技能证书考证，培养学生的职业能力。建立“网上英语写作实验室”平台，通过小组任务实训、小组讨论实训、网上英语写作实验室实训和个人书面模块2个人简历4模块3面试与应聘2进程二商务交际模块1邀请函2模块2祝贺函2模块3感谢函2模块4电子邮件2进程事务处理模块1通知与启事4模块2备忘录4三实训等方式达到巩固商务英语写作基础知识的目的，通过综合实训、顶岗实习和社会服务等途径来完成课程的实践教学任务。模块3商务报告4模块3会议纪要4模块4商务会议2进程四对外宣传模块1名片2模块2公司简章4模块3商品使用说明书4模块4推销函4模块5交易会2进程五业务磋商模块1询盘与发盘4模块2还盘与反还盘4模块3合同的拟定4模块4商务谈判2合计66.三、教学目标：1．课程能力目标：（1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书（2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感谢信、祝贺信等常见社交类文书（3）能够规范地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书（4）能够比较规范地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书（5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。2．课程知识目标（1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要内容；（2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点；（3）掌握英文启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书的格式和要素；（4）明确英文名片、简章，商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文体的特点；（5）了解询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等英文商务函电的格式与往来中涉及的外贸术语。3．课程素质目标：各项目锻炼同学们交流、合作、竞争、分析、总结、演讲、答辩等方面的素质。四、课程内容英语求职类文书[教学重点]能够撰写英语求职类文书[教学内容]1．英文求职信2．个人简历3．面试英语社交类文书[教学重点]能够撰写英语社交类文书[教学内容]1．邀请函2．感谢信3．祝贺信4.电子邮件英语事务类文书[教学重点]能够撰写英语事务类文书[教学内容]1．启事与通知2．备忘录3．商务报告4.会议纪要5.商务会议英语宣传类文书[教学重点]能够撰写英语宣传类文书[教学内容]1．名片2．简章3．商品使用说明书4.推销函5.交易会英语经济类文书[教学重点]能够撰写英语经济类文书[教学内容]1．询盘与回复2．报盘与还盘3．订单与合同五、说明：1．本课程根据教学目标要求对教材作了适当的取舍处理，同时考虑自编教材。2．本课程注重商务英语写作课教学的网络环境设计与运用，并引入了学...
