下载后可任意编辑师德师风个人自查整改报告师德师风个人自查整改报告 教导如镜亦如窗这句话真切的反映了教导实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要请教导者须常擦素养之镜，勤试督促之窗;须呈现魅力之镜，巧开共性之窗;多开拓魅力之镜与生活之窗。因为只有当教导如镜亦如窗之时，才会到达事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告以下： 一、依法执教 作为一位老师本人始终全面贯彻党教导方针政策，坚持四项基本原则，虔诚党和人民的教导事业。始终铭记人民老师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以同学的进展为己任。在平凡而复杂的教导教学实践中认真履行好自己的职责。 二、爱岗敬业 在教导教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，同等的态度对待同学，以人为本、严格要求、耐心引导，乐观实施素养教导，不断长进教导教学质量，增进同学全面进展，以达成教学相长之目的。 三、酷爱同学 我们的教导对象都是还没有成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关怀同学、酷爱同学、同等对待同学这一同学观，时时用为师不忘少年时，常下载后可任意编辑与同学心比心提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批判指责他们，而是从关怀爱护的角度指出他们存在的题目，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。 四、严谨治学 今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。老师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教导新情势的需要。因此，在工作中我认真讨论教材、研读同学、反思自己的教学行为，刻苦讨论业务，不断学习新学问，探究教导教学逻辑，改进教学教导办法，长进自己的教导、教学和科研水平。把做一位讨论型的老师作为奋斗的目标。 五、团结配合 在教学工作中能做到与同事和睦相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校内尽心尽力。 六、廉洁从教 记得陶行知先生在《每天四问》中写道：一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起，还提出建造人格长城。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向同学倾销教辅资料及其它商品，索要同学、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。 七、为人师表 教导部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老...
